Modalidad
Online
Duración - Créditos
220 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CAMBIO Y MEJORA. LA INNOVACIÓN EN EL AULA, EQUIPO DE PROFESORES Y CENTRO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EQUIPOS DIRECTIVOS E INNOVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA MULTI/INTERCULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MODELO INCLUSIVO: POLÍTICA Y PROGRAMAS EN ESPAÑA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA DESDE UNA PERSPECTIVA INNOVADORA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN LA PRÁCTICA DE LA CREATIVIDAD FORMATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EDUCACIÓN COMO TAREA COMPARTIDA ENTRE FAMILIA Y ESCUELA.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA ESCUELA QUE APRENDE. RETOS, DIFICULTADES Y ESPERANZAS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS ESCUELAS CON PRÁCTICA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA PARA LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA: INTRODUCCIÓN Y PROGRAMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN LA EXPOSICIÓN Y LA PARTICIPACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN LA COOPERACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 16. MATERIALES PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DENTRO Y FUERA DEL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 18. REDEFINIR LA ENSEÑANZA: UN ENFOQUE RADICAL
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Francisco Cozar
Cádiz
Curso bastante interesante
Plan de estudios
Titulación de curso práctico innovación educativa
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Curso Práctico Innovación Educativa
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¿Por qué aplicar la Innovación dentro del anual? ¿Cómo hacer una innovación educativa? ¿Por qué formarme con un Curso Práctico Innovación educativa?
Con el paso de los años, la educación se ha visto afectada, ya que se pretende abolir el método tradicional en el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Los centros educativos y los métodos se han visto propulsados a la búsqueda de nuevos métodos y nuevas herramientas. La implantación de estos métodos, supone la contribución a los procesos y las fases de la educación. La aplicación de métodos y de herramientas junto a las investigaciones en las fases de aprendizaje, esto se conoce como innovación educación, se debe adaptar a la sociedad actual y al modo de aprender actual.
El ejemplo de las nuevas tecnologías de manera cotidiana suponen un cambio de las sociedades y de sus formas: tanto a nivel personal como profesional. La educación actual requiere de profesionales innovadores, capaces de aplicar las herramientas tecnológicas e ir cambiando el sistema ara la optimización del proceso de la enseñanza y del aprendizaje.
Gracias a este tipo de aplicaciones los docentes tienen la posibilidad de transforma la forma en la que se enseña y la manera en la que los alumnos adquieren los conocimientos. Gracias a la adquisición de estos conocimientos tenemos el poder de cambia e impulsar el potencial a través del sistema educativo. Gracias a la adquisición dentro de este ámbito se puede lograr contribuir en la construcción de proyectos para llevar a cabo programas educativos innovadores capaces de adaptarse a las necesidades de la sociedad actual.
El sistema educativo actual demanda perfiles profesiones en constante evolución, lo que ha llevado a requerir perfiles innovadores en la educación y con conocimientos en las nuevas tecnologías. Asimismo, muchas empresas y organización han invertido en la formación de profesionales en este sector. Gracias a la aplicación de nuevas técnicas en innovación educativa se pueden personalizar los contenidos, aumentando la motivación del alumnado e impulsando los resultados académicos de los alumnos.
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La innovación es uno de los parámetros más importantes dentro del sector educativo, los docentes deben formarse y optimizar para desembocar en un gran impacto para la sociedad. La gestión del cambio es importante en este sector y optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Gracias a implantar esta serie de cambios podemos mejorar la formación en diferentes disposiciones, esto desemboca en un clima óptimo y la mejora continua de la educación, fundando una educación de calidad.
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