Modalidad
Online
Duración - Créditos
325 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. OFIMÁTICA PARA DOCENTES
PARTE 2. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Wisdom
Tarragona
Todo Correcto, 100% Recomendable
Beatriz Vazquez
Me ha servido para conocer en profundidad otros conceptos más técnicos que desconocía
Beatriz Vazquez
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Plan de estudios
Titulación de curso ofimática docentes aplicación tic aulas
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Curso Ofimática Docentes Aplicación TIC Aulas
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En al actualidad, convivimos en una brecha digital, la integración de las TIC en las aulas se han convertido en una de las grandes herramientas dentro del proceso de la enseñanza y del aprendizaje. Gracias a este Curso Online Ofimática Docentes Aplicación TIC Aulas que te ofrecemos desde Euroinnova podrás adquirir los conocimientos necesarios en la implantación de las nuevas tecnologías informáticas dentro del sector educativo. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.
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¿Qué TIC se utilizan en el aula de clase?
Las tablets, pizarras digitales, plataformas y canales de formación en línea, etc. son algunas de las herramientas que se adentran dentro de las aulas en la actualidad. Gracias al empleo de estas herramientas y tecnologías se posee una mayor interacción y accesibilidad a los recursos de la formación. Dentro del proceso de enseñanza y de aprendizaje es importante adquirir las medidas para preparar a los estudiantes ante los desafñios que se le plantan en el futuro.
¿Cuáles son las TIC más usadas en la educación?
- Libros digitales
- Videollamadas
- Robótica
- Programas para llevar a cabo diseños
- Google Drive
- Pizarras digitales
- Impresoras 3D
- Realidad virtual
Hay que tener en cuenta que las herramientas digitales son cada vez más empleadas, ya que ayudan a un ambiente dentro de la enseñanza basada en la dinámica y mejorando la adquisición de los conceptos y de los conocimientos. Las nuevas tecnologías s e han convertido en una de las herramientas más importantes a la hora de ofrecer una educación íntegra que permita a los alumnos el impulso de sus habilidades y capacidades, así como contribuyendo al proceso de la enseñanza y del aprendizaje empleando los me´todos más innovadores y ejercicios mucho más dinámicos
Por otro lado, hay que tener en cuenta que la formación de los docentes en competencias digitales supone un factor clave para desempeñar una educación de calidad, así como hace un empleo óptimo de las herramientas tecnológicas.
Ventajas del uso de las TIC dentro de las aulas
- Adaptabilidad y personalización. Las nuevas tecnologías pueden ir adaptándose a los ritmos del alumno, además, esta resulta una herramienta clave a la hora de asimilar y adquirir los conocimientos. Cada una de estas herramientas ayudan a aminorar las diferencias en el aula, construyendo un clima de aprendizaje basado en la igualdad.
- Acceso. Las nuevas tecnologías facilitan a los alumnos tene run mayor acceso a la información, así como conseguir las metas que se plantean los docentes; además, se actualiza de manera constante, por lo que se está al tanto de las novedades.
- Responsabilidad. Cada uno de los alumnos es el sujeto clave, por lo que es responsable de su proceso de aprendizaje, pasa de ser una aprendiz a ser el principal sujeto.
- Relaciones sociales. Gracias a estas plataformas, los estudiantes pueden comunicarse y compartir información entre los alumnos y los docentes. Además, se fomentan las relaciones, ya que en muchas ocasiones los alumnos no pueden estar en las aulas.
Para poder implantar las nuevas tecnólogas en el aula es importante conocer las herramientas, así como saber cuáles son las necesidades de los alumnos, por ello, los docentes deben ser capaces de detectar esto para implantar las estrategias y herramientas necesarias.
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