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Temario

PARTE 1. MONITOR SOCIOCULTURAL

PARTE 2. PRÁCTICA MONITOR SOCIOCULTURAL

PARTE 3. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Manuel Lucena

Pontevedra

A considerar los aspectos clave para desarrollar actividades propias.

5

María Ramírez

Córdoba

Bastantes métodos nuevos para aplicarlos a la profesión.

4

Sandra Rico

Ceuta

Cómo puedo trabajar con los niños.

4

Servando Ramírez

Sevilla

Lo necesitaba para ampliar y complementar mi formación.

4

Aída García

Madrid

Mucha terminología y metodología que desconocía.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Al contrario de lo que se suele pensar, el ocio no es un lujo sino un derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas. La realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. A pesar de ello y durante muchos años, la escuela se ha centrado casi exclusivamente en la enseñanza de otras áreas curriculares. La Educación para el Ocio debería introducirse en la práctica diaria, por ello, este curso quiere ofrecer a maestros/as y profesores/as las herramientas técnicas y procedimentales fundamentales para diseñar y llevar a cabo los proyectos de intervención socioeducativa en este ámbito.

Objetivos
Los objetivos del Curso de Animador sociocultural y Monitor de Ocio y Tiempo Libre son: - Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas. - Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor sociocultural. - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.
Salidas profesionales
El Curso de Animador Sociocultural está enfocado o ampliar formación de trabjajadores de colegios de educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados, así como campamentos, ludotecas o talleres para niños.
Para qué te prepara
Gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa. El presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para poder trabajar como monitor sociocultural gestionando la organización de actividades en diferentes asociciones culturales y sociales, de carácter público o privado. Trabaje en escuelas de ocio y tiempo libre, residencias de mayores, y centros de día, ya sean públicos o privados, y en general en cualquier centro en que sean necesarias actividades de intervención comunitaria, trabajo en grupo, programas de actividades culturales, de ocio y tiempo libre tales como campamentos, etc.

A quién va dirigido
El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso monitor sociocultural ocio y tiempo libre

Doble Titulación:

Titulación de Monitor Sociocultural expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Antonio Jesus Gonzalez Fuentes

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Carla Quirante López

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Eduardo Ruano Benavides

Docente de la facultad de deporte y actividad física

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Metodología MyLxp

Curso Monitor Sociocultural Ocio y Tiempo Libre

¿Eres una persona dinámica y sociable? ¿Te gusta realizar actividades en grupo? Si te gusta desarrollar tareas al aire libre y con un grupo de personas a tu disposición, este tipo de cursos son los que necesitas para formarte de manera sencilla y fácil desde la comodidad de tu hogar.

Si has contestado que sí a ambas cuestiones has llegado al sitio indicado. Euroinnova pone a tu alcance un Curso de Monitor Sociocultural de lo más demandado en el sector. Las habilidades más importantes para que un monitor sociocultural pueda desarrollar su práctica son las humanas.

Curso Monitor Sociocultural Ocio y Tiempo Libre

Si sabes con certeza tus capacidades, habilidades y destrezas, sabrás que este Curso de Monitor Sociocultural te abrirá el camino para obtener una formación específica del sector de ocio y tiempo libre. Aportando una ampliación en tu curriculum de lo más llamativo.

Mucha gente confunde monitor con animador, es decir, creen que son lo mismo, cuando en realidad son diferentes. Un animador sociocultural es aquellas personas capaz de estimular la participación activa de la gente y de transmitir dinamismo sociocultural tanto en lo individual como en lo colectivo, mientras que un monitor sociocultural es aquella persona que desempeña una función fundamentalmente dinamizadora en los grupos donde interviene, que aporta sus conocimientos obtenidos, aplica sus métodos y estrategias que ayudan al desarrollo del grupo.

Podrás obtener una serie de conocimientos con el Curso de Monitor Sociocultural acerca de cómo realizar distintas técnicas y utilización de los recursos disponibles o de los que se te presenten para llevar a cabo actividades en grupo, con unas determinadas personas a tu cargo y fomentarles valores humanos.

El monitor sociocultural cuando realiza las técnicas y procedimientos, para aplicarlos en su ámbito de trabajo, se basa en 3 aspectos fundamentales:

  • Aprender a explicar las técnicas de acuerdo con las necesidades y características del colectivo a tratar.
  • Trasmitir dinámicas sociales a las personas involucradas para que estas puedan utilizarlas al margen de ser monitores
  • Experimentar con nuevas técnicas, variaciones de técnicas conocidas.

Obtendrás unos conocimientos de calidad con el curso de monitor sociocultural que ponemos a tu alcance, aportando además unas capacidades extras y crecimiento personal a aquellas personas que lo realizan.  Quédate con nosotros e infórmate de que trata este curso de monitor sociocultural.

¿Qué es un monitor sociocultural?

Un monitor sociocultural es aquella persona responsable de un grupo, encargada de educar y desarrollar las relaciones entre sus alumnos por medio de diferentes actividades y poniendo en práctica su función dinamizadora con el curso de monitor de tiempo libre.

Un monitor sociocultural es aquel profesional que desarrolla su actividad en el sector educativo y más concretamente en la educación no formal y complementa el concepto de educación permanente.

Su actividad se desarrolla de manera colectiva, con el fin de obtener un resultado comunitario y cultural.  Su objetivo primordial es la transformación social y adquisición de mayores beneficios en cuanto a bienestar social y desarrollo personal de la colectividad entre grupos de personas.

En la actualidad, el papel del monitor y animador cada vez tiene más importancia, debido a todas las áreas en las que puede intervenir y a las funciones que desarrolla, siendo una de profesiones más demandadas por la sociedad hoy en día.

Existen tipos de monitores por las características de los grupos en los que efectúan su trabajo;

  1. Según la edad (niños, adolescentes, jóvenes, adultos, mayores).
  2. Según los ámbitos sociológicos (medios urbanos, medio suburbanos, ambientes deteriorados económica y socialmente, ambiente rural).
  3. Según los individuos (personas sanas, disminuidos físicos, enfermo crónicos, disminuidos, predelincuentes, delincuentes, marginados sociales).

¿Cuáles son las funciones del monitor sociocultural?

El monitor/a ha de potenciar una serie de funciones que favorezcan el desarrollo armónico de la vida de grupo. Así, las funciones del animador/a podemos condensarlas en tres:

  • Cuidar que nadie ignore, desprecie, infravalore, acapare… haciendo que todos se valoren, aprecien, estimulen,…, creando así un ambiente de confianza que posibilite una comunicación abierta y distendida
  • Fomentar el diálogo como vehículo de conocimiento y colaboración que favorece la acción solidaria en el grupo y fuera de él
  • Estar atento a la vida de cada uno dentro del grupo: necesidades, problemas, inquietudes, frustraciones, recursos no aprovechados.
  • Relaciones intragrupo; Favorecer intercambios de ideas, potenciar la participación del grupo.
  • Relaciones extragrupo e intragrupo; confianza en el grupo, tomar decisiones en grupos, asumir las responsabilidades de cada persona que participe.
  • Catalizar el proceso de dinamización, creatividad, establecer prioridades proporcionar medio para planificación de actividades.
  • Estimulación y motivación, ofrecer igualdad de oportunidades, liderazgo, fomentar iniciativas.
  • Programación de actividades positivas.
  • Evaluación de factores sociales, de relaciones de grupo.
  • Coordinación.
  • Educación, convivencia, autoestima, autonomía personal.

Algunas de las capacidades de las que tiene que disponer un monitor sociocultural para poder ejercer esta profesión son; Programar, organizar, dinamizar, técnicas de intervención social. Podrás ejercer tu actividad en los sectores de intervención social, turismo, actividades recreativas, áreas de programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de proyectos de ASC.

Para ser un buen profesional con curso de monitor sociocultural, se tendrán una serie de actitudes como la capacidad de establecer vínculos empáticos, capacidad de escucha activa, capacidad de respeto y comprensión por los demás, planificado, organizador, disposición para colaborar en tareas colectivas, fortaleza y tenacidad para afrontar dificultades, capacidad para adaptarse, paciencia, entre otros.

Con la adquisición de esta competencia profesional podrás desempeñar puestos de trabajo relativos a:

  • Monitor sociocultural, animador cultural
  • Monitor comunitario.
  • Monitor de centro de atención social o sanitaria.
  • Monitor de tiempo libre.

¡No te lo pienses más y confía en Euroinnova con este Curso Monitor Sociocultural Ocio y Tiempo Libre!

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