Curso de fracciones matemáticas

Curso de Fracciones Matemáticas

Probablemente, todo docente de matemáticas tendrá un pensamiento común con los compañeros del gremio, y es que hay una idea muy compartida entre los alumnos de diferentes edades que van reforzando desde bien pequeños, esta es que la asignatura es muy difícil y compleja. No obstante, aunque pueda presentar dificultades para alguna persona, sabemos que es una concepción extendida que está muy equivocada. Además, este pensamiento es, en gran medida, lo que les provoca esta dificultad, pues ya desde las etapas más tempranas, presentan una aversión hacia esta asignatura.

Con esto no queremos poner el foco de culpa en los alumnos, pues también es cierto que en ocasiones puede ser una asignatura muy conceptual para el alumnado. En consecuencia, el profesor es el encargado de hacer que esta se dé de una forma más entretenida y fácil de entender. Aunque parezca simple, es muy complicado llegar a hacerlo, así que toda ayuda es buena. En Euroinnova somos conscientes de este hecho, por lo que hemos creado el Curso de Fracciones Matemáticas, impartido por los mejores profesionales.

¿Estás interesado en esta área? ¿Quieres saber más sobre matemáticas? Si es así, te recomendamos que continúes leyendo la siguiente entrada a nuestro blog Matemáticas Aplicadas

Consejos para una buena enseñanza en matemáticas

Como hemos comentado anteriormente, esta asignatura puede ser difícil de entender para algunos alumnos, especialmente en un principio. Así que el profesor deberá ser muy paciente, además que deberá sacar toda su creatividad. El objetivo está claro, enseñar y que además se haga de una forma que el estudiante quiera seguir aprendiendo y que pueda incluso disfrutar el proceso de aprendizaje. Así pues, en Euroinnova, queremos enseñarte unos consejos que son propicios para lograr este fin:

• Entender perfectamente lo que se va a dar: esto puede parecer muy lógico e innecesario de remarcar. No obstante, hay casos de profesores que se limitan a leer lo que hay en los libros o apuntes, esto se debe evitar en la medida de lo posible. Con un buen entendimiento de la materia, se podrá ir más allá y explicar de una forma mucho más clara y fácil de entender para el alumnado. Debido a esto son especialmente útiles las diferentes formas de reforzar ese conocimiento, como nuestro Curso de Fracciones Matemáticas.
• Normalizar el error: en las matemáticas es muy importante la lógica y, en ocasiones, el estudiante puede no usarla bien; no obstante, debemos incentivar a que participen aunque se equivoquen, pues de lo contrario tenderá a solo memorizar el temario y no llegar a aprender. Si cualquier docente logra esta normalización en su clase en general, verá una gran diferencia en el proceso de aprendizaje.
• Mostrar la utilidad: frecuentemente, los alumnos que presentan dificultades en esta asignatura tiene el problema común de que lo ven demasiado abstracto y no son capaces de verle su utilidad y como no se la dan, llegan a la errónea idea de que no tienen utilidad. Si hacemos uso de ejemplos prácticos, esto hará que, al tener una referencia real, se entienda de una forma más sencilla.
• Dar retroalimentación: esto es un concepto que alguno de los profesores lo limitan mucho. Está más que demostrado que limitar la evaluación a los exámenes, ya sea por temas o aglutinando un conjunto de los mismos, se hace insuficiente. Es necesario ir realizando ejercicios poco a poco y otras formas de comprobar que el alumno está entendiendo todo y actuar en consecuencia si este no es el caso.

¿Por qué deberías estudiar con Euroinnova?

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Somos conscientes que hay muchas opciones de aprendizaje, pero si confías en Euroinnova nos comprometemos a tener la mejor formación y enseñarla de una forma única en la que cada vez más personas confían. Si realizas el Curso de Fracciones Matemáticas, no obtendrás únicamente el certificado de nuestro Curso de Fracciones Matemáticas, también obtendrás la confianza y gratificación por parte de nuestra empresa de que tu recorrido educativo se ha realizado de la forma más óptima posible.

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