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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCIÓN A LA LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROANATOMOFISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO APLICADO A LA LOGOPEDIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES NEURALES DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS NEUROLÓGICOS DEL HABLA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PARÁLISIS CEREBRAL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. AFASIA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISARTRIA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL DAÑO NEUROLÓGICO

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Carlos G.

Asturias

Lo cogí por el precio, aunque también me fijé en metodología y contenido. Me ha parecido una buena formación que puede realizar cualquier profesional del sector de la Logopedia para especializarse en casos de daño neurológico. Muy útil y práctica.

4

Marina P.

Barcelona

Me ha parecido un curso de logopedia especializado en casos con daños neurológicos bastante completo, aunque me hubiera gustado realizar algún caso práctico adicional. El haber recibido un título universitario le da un punto extra de atractivo a esta formación sin duda.

4

Pedro José M.

Palencia

Mediante este curso de Logopedia en Casos de Daño Neurológico, he podido definir mi profesión tras la carrera universitaria. Estoy muy satisfecho con la formación y con mi desempeño en esta.

4

David F.

Madrid

Me ha parecido una formación en Logopedia en Casos de Daño Neurológico muy didáctica y llevadera. Me ha gustado mucho y la titulación universitaria le da un atractivo extra a la acción formativa. El precio es muy competitivo.

4

María Luisa C.

Ciudad Real

En este curso a distancia he podido refrescar algunas técnicas de intervención logopédicas que tenía un poco olvidadas. Por otro lado, la plataforma de Euroinnova me ha gustado mucho y me ha parecido muy intuitiva.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este CURSO HOMOLOGADO EN LOGOPEDIA EN CASOS DE DAÑO NEUROLÓGICO le ofrece una formación especializada en dicha materia. El logopeda es el terapeuta que asume la responsabilidad de la prevención, evaluación y tratamiento de los trastornos de comunicación humana. El presente curso de logopedia en casos de daños neurológicos permite adquirir y reforzar las competencias específicas necesarias para realizar una correcta detección, evaluación e intervención en las posibles alteraciones del lenguaje, habla, comunicación que puede presentar una persona con daños a nivel neurológico. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
Los objetivos establecidos que conseguirás a través de este curso son los siguientes: - Aprender en qué consiste la logopedia - Conocer los tipos de trastornos por daño neurológico que hay - Aprender los tipos de tratamientos logopédicos que existen para casos de daño neurológico - Conocer los diferentes tipos de diagnósticos específicos para cada caso - Intervenir en todo lo referente a la integración social de la persona con daño neurológico
Salidas profesionales
El presente curso de logopedia en casos de daño neurológico aporta los conocimientos básicos necesarios para profesionales que trabajan en sectores como la logopedia, la educación, la sanidad y la pedagogía.
Para qué te prepara
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN LOGOPEDIA EN CASOS DE DAÑO NEUROLÓGICO le prepara para adquirir todos los conceptos básicos relacionados con la logopedia en casos de daños neurológicos, ya que prepara para formarse y ejercer profesionalmente al logopeda en casos de personas que presenten problemas del lenguaje causados por daños neurológicos. Además este curso en logopedia en casos de daño neurológico está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quién va dirigido
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN LOGOPEDIA EN CASOS DE DAÑO NEUROLÓGICO está dirigido tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema, como a las familias y a los propios afectados, como también a profesionales del ámbito de la logopedia o educación que quieran aprender la complejidad de la adquisición del lenguaje y la comunicación en personas con daños neurológicos. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso logopedia daño neurológico

Titulación Universitaria en Logopedia en Casos de Daño Neurológico con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
NFCEUROINNOVA
NFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

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Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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La Logopedia es una de las doctrinas que se encuentra en continuo impulso y que aplica las herramientas necesarias para tartar los trastorno de la comunicación del ser humano. Este tipo de profesional tratan los diferentes trastornos del habla, tratando las complejidades del lenguaje y de la comunicación.

¿Aún no te has convencido? Te invitamos a que continúes leyendo.

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La Logopedia podemos definirla como una doctrina de la ciencia y profesión que se encarga de estudiar, indagar, prevenir, diagnosticar, etc. afecciones dentro del área lingüística a lo largo de la vida de la persona. La labor principal del logopeda se basa la rehabilitación el infante. Los objetivos principales del logopeda dependen de las complejidades de la persona: desde la enseñanza de controlar la respiración a hablar a articular las palabras de forma correcta. 

Trastornos del lenguaje de la lectura y la escritura

  • Afasia. Este tipo de trastorno del lenguaje atañe desde la expresión hasta la comprensión. Este tipo de trastorno surge como la consecuencia de una lesión cerebral. 
  • Anomia.  Este tipo de trastorno se disminuye la expresión oral. Se muestran complejidades a la hora del acceso de los términos, nombrar las cosas. 
  • Alexia. Consiste en la pérdida total o parcialmente de las habilidades lectoras debido a la lesión del cerebro. 
  • Agrafia. Se basa en perder las habilidades o las capacidades para la escritura debido a una lesión cerebral.
  • Acalculia.  Estamos hablando de la incapacidad de emplear números ni realizar cálculos.
  • Apraxia. En este caso hablamos de no realizar los movimientos asociados a un objeto. 

Trastornos del habla

  • Apraxia del lenguaje. En este caso hablamos de unas limitaciones a la hora de realizar los movimientos para articular las palabras. 
  • Apraxia orofacial. En este caso hablamos de dificultades a la hora de articular o de emitir algunos sonidos.
  • Anartria. Se basa en un trastorno motor del lenguaje, se basa en una pérdida de algunas habilidades y capacidades de articulaciones del lenguaje a causa de una lesión cerebral.
  • Disartria. Se basa en una agrupación de trastornos del motor del habla a causa de debilidades musculares o una nula coordinación. 

Trastornos de la voz

  • Disfonía. Son alteraciones en la voz debido a algunas cualidades, a la intensidad, al tono o al timbre.
  • Hipotonía. Este trastorno o afección se basa en la disminución de la intensidad de la voz. 
  • Parálisis. Se produce por una parálisis de una cuerda vocal. 

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