Curso acneae intervención educativa

Curso ACNEAE Intervención Educativa

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Gracias a este Curso Online de Doble Titulación Universitaria te formarás en Detección e Intervención de Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo ACNEAE, estudiando las NEAE, al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, la importancia de la atención a la diversidad en el sistema educativo, la detección del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, intervención psicopedagógica o intervención con la familia de los alumnos entre otros aspectos importantes, y Logopedia Escolar: adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje tanto oral como escrito, prevención y evaluación del lenguaje, trastornos del lenguaje o estimulación de la comunicación y el lenguaje oral y escrito.

Introducción a la intervención Educativa

Se trata de un programa o serie de pasos formulados específicamente para ofrecer ayuda y soporte en diferentes áreas según las necesidades del niño. Cada niño es un mundo y hay que realizar una valoración para ajustar el plan a este.

Las intervenciones educativas son intencionales en tanto que se dirigen a una dificultad en concreto, y específicas y formales durando un cierto tiempo (semanas o meses), y se revisan periódicamente. De esta forma es posible comprobar el progreso del niño y adaptar así el programa.

Las intervenciones suelen ser concretas, pero también pueden ser flexibles. Esto es, la institución educativa puede cambiarlas si no están dando los resultados que se esperaban y no están ayudando al niño. De esta forma, es posible aumentar por ejemplo el tiempo de lectura semanal del niño, o cambiar la tipología de lectura, intensificando la ayuda según la necesidad o incluso recibir enseñanza individual.

Una intervención educativa no solo es una estrategia. Es común confundir las intervenciones educativas con estrategias, pero no son lo mismo. Las estrategias son un grupo de métodos o acciones que se destinan a la enseñanza de una destreza o concepto.

La intervención educativa puede incluir diferentes estrategias, pero no todas ellas son intervenciones. Podemos diferenciarlas porque la intervención educativa es formal y se dirige a una determinada necesidad, mientras que la estrategia puede ser informal y no es necesario realizarle un seguimiento.

Adaptación no es intervención. No se debe confundir la intervención educativa con la adaptación, y es común hacerlo. La adaptación está enfocada en el aprendizaje del alumno, en cambios que se realizan en el aula para favorecerlo. No es lo mismo que una intervención educativa y a veces pueden ser confundidas entre ellas porque se puede utilizar de forma combinada. 

Un ejemplo de adaptación donde no se incluye la intervención educativa, puede ser el caso de un estudiante que tenga dificultad para leer, se podrá utilizar el software de texto a voz, que posibilita la lectura de texto digital en voz alta. Gracias a esta adaptación, el estudiante podrá tener acceso al contenido de los libros, aunque no suponga una ayuda en su mejora de las destrezas lectoras.

Si te interesa este sector y quieres seguir profundizando sobre la intervención socioeducativa, te recomendamos el siguiente post de nuestro blog: Qué es la intervención socioeducativa

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