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Temario

PARTE 1. COMPETENCIAS TIC PARA LA DOCENCIA

PARTE 2. USO RESPONSABLE TIC

PARTE 3. METODOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Arniawan

Melilla

La verdad es que todo el proceso formativo ha sido muy positivo

5

Arnau Rius

Una formación muy interesante, aunque hay algún error tipográfico que chirría demasiado en un entorno profesional.

5

Pablo

Valencia

Me decanté por este curso online ya que ha superado todas mis expectativas. Además, al ser online he podido realizar otro curso complementario en diferente horario. El temario esta muy completo aunque incluiría más vídeos prácticos para apoyar la teoría.

4

Raúl

Sevilla

Gracias a Euroinnova he conseguido puntos determinantes en las oposiciones de forma que ahora puedo presentarme más tranquilo. Además, el tutor ha resuelto todas las dudas en el menor tiempo posible.

4

Ramon

Sevilla

ESTE CURSO FASCINANTE ME HA RESULTADO BASTANTE INTERESANTE. LOS TEMAS QUE TRATAN SOBRE LA COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN CON LAS TIC APLICADAS A LA DOCENCIA ASÍ COMO BUENAS PRÁCTICAS EN UN USO SEGURO Y RESPONSABLE DE LAS TIC SON LOS QUE MAS CONOCIMIENTOS NUEVOS ME HAN APORTADO. NO AÑADIRÍA NADA MÁS.

4

Claudia

Granada

Realicé este curso online porque quería aprender sobre el uso de las tics como docente y lo he conseguido de la forma más cómoda posible al poder establecer mi propio horario. Además, el tutor ha resuelto todas mis dudas en el menor tiempo posible.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En la actualidad, las nuevas tecnologías se han ido desarrollando paralelamente a la sociedad, creando nuevos tipos de comunidades virtuales y nuevas estrategias para el desarrollo educativo, así como profesional. Por su gran relevancia, las nuevas tecnologías tienen que ser integradas en el currículo desde todas las áreas de la educación, dentro de un centro educativo abierto y flexible. Es por esto que, con el Postgrado en Formación Docente en TIC aplicadas a la Educación, se pretende aportar al alumnado los conocimientos necesarios para desarrollar las Tic en el ámbito de la docencia aprendiendo las nuevas metodologías y el uso responsable de las TIC.

Objetivos
Este Postgrado en Formación Docente en TIC aplicadas a la Educación perseguirá la consecución de los siguientes objetivos establecidos: - Formar a docentes en las competencias Tic imprescindibles a desarrollar en el aula. - Desarrollar habilidades técnicas para incorporar la tecnología en las clases. - Crear experiencias de aprendizaje activas, que sean motivadoras y desarrollen la participación del alumnado. - Conocer las bases psicopedagógicas de la integración de las TIC en el aula. - Enunciar y describir los recursos educativos virtuales, e-learning y trabajo colaborativo. - Relacionar los riesgos y consecuencias que lleva asociado el uso de las TIC. - Explicar las buenas prácticas del uso seguro y responsable de las TIC. - Conocer y explicar el apoyo que se le debe dar a la familia de los alumnos para prevenir y afrontar los riesgos de las TIC. - Introducir el concepto de sociedad digital y comprender la influencia en educación. - Conocer cuáles son las nuevas tendencias en educación y la importancia del papel innovador. - Profundizar en las diferentes metodologías que se aplican en la sociedad digital: aprendizaje por proyectos, pedagogía inversa, gamificación, aulas cooperativas y E-Learning.
Salidas profesionales
Gracias a este Postgrado en Formacion Docente en TIC aplicadas a la Educación aumentarás tu formación en el ámbito educativo a la vez que podrás desarrollar tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad. ¡Fórmate con las mejores técnicas y tus alumnos estarán mas que satisfechos!
Para qué te prepara
A través de éste Postgrado en Formación Docente en TIC aplicadas a la Educación, se facilita a los profesionales del ámbito educativo la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC como medios didácticos y la utilización de estos en la docencia y conocer la forma de hacer, prevenir y enseñar un uso correcto y seguro de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

A quién va dirigido
El presente Postgrado en Formación Docente en TIC aplicadas a la Educación está dirigido a todas aquellas personas que estén vinculadas a la docencia y quieran desarrollar en ella las Tic.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de posgrado en formación docente tic educación

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Formación Docente en TIC aplicadas a la Educación con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Desarrollo de las Competencias Tic para la Docencia con 5 Créditos Universitarios ECT. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANFC
EURO_DIPLOMANFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Posgrado en Formación Docente Tic Educación

En la actualidad, las nuevas tecnologías se han ido desarrollando paralelamente a la sociedad, creando nuevos tipos de comunidades virtuales y nuevas estrategias para el desarrollo educativo, así como profesional. Por su gran relevancia, las nuevas tecnologías tienen que ser integradas en el currículo desde todas las áreas de la educación, dentro de un centro educativo abierto y flexible. Es por esto que, con el Curso en Formación Docente en TIC aplicadas a la Educación, se pretende aportar al alumnado los conocimientos necesarios para desarrollar las TIC en el ámbito de la docencia, aprendiendo las nuevas metodologías y el uso responsable de las TIC.

¡Aprende mucho más sobre formación docente con esta acción formativa online!

Posgrado en Formación Docente Tic Educación

¿Qué es la Formación Docente?

Las implicaciones de la profesionalización del docente, como bien comenta Mota (2006), tienen como objetivo hacer de la docencia una actividad profesional, una carrera; de tal forma que el arquitecto, el médico o el contador, independientemente de su formación original, pueden hacer de la docencia una actividad profesional. Las universidades requieren de profesionales de la docencia, no solo de profesionistas. Este trabajo se ha desarrollado fundamentalmente con programas de posgrado. Las maestrías y especialidades en el área de educación, principalmente las orientadas a mejorar la calidad de la docencia, han sido la principal herramienta para la profesionalización del docente

Asimismo, el autor agrega que la formación docente está vinculada directamente con la profesionalización de la docencia. Esta idea ha sido rescatada por muchas instituciones de educación superior con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza–aprendizaje en el nivel universitario, y en consecuencia mejorar la calidad académica de los futuros profesionales que se integrarán a la comunidad.

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo

¿Qué debe mejorarse en la formación docente?

  1. Evaluar a los docentes para analizar sus necesidades profesionales
  2. Diseñar un plan de carrera profesional atractiva para el profesorado
  3. Mejorar la colaboración entre la comunidad educativa y la universidad
  4. Establecer un nuevo modelo de formación inicial y de prácticas
  5. Modificar el sistema de oposiciones para la docencia
  6. Incentivar el desarrollo profesional mediante proyectos colaborativos

Las Teorías de la Formación Docente

La importancia de la formación del docente es un tema que se ha estado estudiando a lo largo de los años. Por ello, podemos encontrar diferentes teorías sobre la Formación Docente. Una de las más significativas fue la Díaz Barriga, el cual divide la formación del docente en tres.

  • Tecnología conductista; hace referencia a los medios que apoyan las tareas de los Docentes.
  • Perspectiva constructiva; se centra en el sujeto y la búsqueda personal de conocimientos.
  • Perspectivo crítico reflexivo; se refiere a la actitud autocrítica del profesor, durante sus actividades.

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¿Por qué deberías estudiar con nosotros?

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¡Te esperamos!

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Equipo docente especializado

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