Modalidad
Online
Duración - Créditos
425 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. COMPETENCIAS TIC PARA LA DOCENCIA
PARTE 2. USO RESPONSABLE TIC
PARTE 3. METODOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Arniawan
Melilla
La verdad es que todo el proceso formativo ha sido muy positivo
Arnau Rius
Una formación muy interesante, aunque hay algún error tipográfico que chirría demasiado en un entorno profesional.
Pablo
Valencia
Me decanté por este curso online ya que ha superado todas mis expectativas. Además, al ser online he podido realizar otro curso complementario en diferente horario. El temario esta muy completo aunque incluiría más vídeos prácticos para apoyar la teoría.
Raúl
Sevilla
Gracias a Euroinnova he conseguido puntos determinantes en las oposiciones de forma que ahora puedo presentarme más tranquilo. Además, el tutor ha resuelto todas las dudas en el menor tiempo posible.
Ramon
Sevilla
ESTE CURSO FASCINANTE ME HA RESULTADO BASTANTE INTERESANTE. LOS TEMAS QUE TRATAN SOBRE LA COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN CON LAS TIC APLICADAS A LA DOCENCIA ASÍ COMO BUENAS PRÁCTICAS EN UN USO SEGURO Y RESPONSABLE DE LAS TIC SON LOS QUE MAS CONOCIMIENTOS NUEVOS ME HAN APORTADO. NO AÑADIRÍA NADA MÁS.
Claudia
Granada
Realicé este curso online porque quería aprender sobre el uso de las tics como docente y lo he conseguido de la forma más cómoda posible al poder establecer mi propio horario. Además, el tutor ha resuelto todas mis dudas en el menor tiempo posible.
Plan de estudios
Titulación de posgrado en formación docente tic educación
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Posgrado en Formación Docente Tic Educación
En la actualidad, las nuevas tecnologías se han ido desarrollando paralelamente a la sociedad, creando nuevos tipos de comunidades virtuales y nuevas estrategias para el desarrollo educativo, así como profesional. Por su gran relevancia, las nuevas tecnologías tienen que ser integradas en el currículo desde todas las áreas de la educación, dentro de un centro educativo abierto y flexible. Es por esto que, con el Curso en Formación Docente en TIC aplicadas a la Educación, se pretende aportar al alumnado los conocimientos necesarios para desarrollar las TIC en el ámbito de la docencia, aprendiendo las nuevas metodologías y el uso responsable de las TIC.
¡Aprende mucho más sobre formación docente con esta acción formativa online!
¿Qué es la Formación Docente?
Las implicaciones de la profesionalización del docente, como bien comenta Mota (2006), tienen como objetivo hacer de la docencia una actividad profesional, una carrera; de tal forma que el arquitecto, el médico o el contador, independientemente de su formación original, pueden hacer de la docencia una actividad profesional. Las universidades requieren de profesionales de la docencia, no solo de profesionistas. Este trabajo se ha desarrollado fundamentalmente con programas de posgrado. Las maestrías y especialidades en el área de educación, principalmente las orientadas a mejorar la calidad de la docencia, han sido la principal herramienta para la profesionalización del docente
Asimismo, el autor agrega que la formación docente está vinculada directamente con la profesionalización de la docencia. Esta idea ha sido rescatada por muchas instituciones de educación superior con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza–aprendizaje en el nivel universitario, y en consecuencia mejorar la calidad académica de los futuros profesionales que se integrarán a la comunidad.
¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo
¿Qué debe mejorarse en la formación docente?
- Evaluar a los docentes para analizar sus necesidades profesionales
- Diseñar un plan de carrera profesional atractiva para el profesorado
- Mejorar la colaboración entre la comunidad educativa y la universidad
- Establecer un nuevo modelo de formación inicial y de prácticas
- Modificar el sistema de oposiciones para la docencia
- Incentivar el desarrollo profesional mediante proyectos colaborativos
Las Teorías de la Formación Docente
La importancia de la formación del docente es un tema que se ha estado estudiando a lo largo de los años. Por ello, podemos encontrar diferentes teorías sobre la Formación Docente. Una de las más significativas fue la Díaz Barriga, el cual divide la formación del docente en tres.
- Tecnología conductista; hace referencia a los medios que apoyan las tareas de los Docentes.
- Perspectiva constructiva; se centra en el sujeto y la búsqueda personal de conocimientos.
- Perspectivo crítico reflexivo; se refiere a la actitud autocrítica del profesor, durante sus actividades.
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