Curso desarrollo socioafectivo

Curso Desarrollo Socioafectivo

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¿Qué es el desarrollo emocional?

El desarrollo emocional es la habilidad que tiene el niño para expresar y reconocer y manejar sus emociones, así como para responder apropiadamente a las emociones de los demás. Tanto en el desarrollo social como en el emocional son importantes para la salud mental de los niños pequeños. 

En la infancia el desarrollo emocional o efectivo se refiere al proceso por el cual los niños construyen su identidad, su autoestima, su seguridad y la confianza en si mismo y en el mundo que lo rodea. A través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta.

¿Qué es el desarrollo socioafectivo?

Conocemos como desarrollo socioafectivo en la educación infantil como el fomento de las habilidades que permiten al niño crecer como persona y ser social. Por una parte, consiste en enseñar a los niños a reconocer y gestionar sus emociones para que puedan expresarlas de manera asertiva. 

Existe una estrecha relación entre inteligencia y emotividad. Entendiendo el desarrollo socioafectivo como el proceso a través del cual el niño aprende a regular sus emociones, a través de la voluntad. 

El desarrollo socioafectivo permite alcanzar un desarrollo personal y social a través de la gestión de sus propias emociones. Ser empáticos, detectando las necesidades y la sensibilidad o sentimientos en la otra persona. Desarrollando positivamente, el autoconcepto, la autoestima y el autoconocimiento de las propias emociones. 

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¿Cuál es el desarrollo emocional y socioafectivo de un niño?

En el primer año, se desarrollan habilidades empáticas. Puede ponerse a llorar cuando ve a otro niño hacerlo. Comienza a inhibir sus emociones y supera pequeñas situaciones de miedo. A los dos años el niño puede imitar la expresión facial de emociones básicas.

Las importancia de trabajar con las emociones en los niños radica no solo en generar capacidades como la inteligencia emocional, sino en lograr que los niños se conviertan en adultos asertivos, sanos, productivos y felices socioemocionalmente.

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