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Temario

UNIDAD FORMATIVA 1. PROCESOS DE PARTICIPACIÓN DE MUJERES Y HOMBRES Y CREACIÓN DE REDES PARA EL IMPULSO DE LA IGUALDAD

UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE GÉNERO Y DEL LENGUAJE NO SEXISTA

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Mercedes F.

Alicante

Genial toda la verdad, creo que es de las mejores formaciones. Además, estoy pensando en hacer un curso o un máster para especializarme mucho más.

4

Isabel G.

Valencia

Todo genial, me ha gustado mucho el curso, la verdad que me esperaba que la formación online no era tan completa y quedé gratamente sorprendida.

4

Felisa T.

Jaén

Me han gustado muchos los temas y me parecen muy necesarios en la actualidad. El campus me ha gustado también.

4

Carmen F.

Granada

Los tutores de sobresaliente, han ido resolviendo mis dudas en poco tiempo. Miles de gracias.

4

Juan Antonio P.

Madrid

Es una formación muy completa en la que he aprendido diferentes conceptos y términos para abolir la desigualdad.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad es necesario conocer los diferentes campos de la promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, dentro del área profesional de la formación y educación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para los procesos de participación de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la igualdad.

Objetivos
- Señalar estrategias para promover procesos de creación y consolidación de estructuras de colaboración, y la creación de contactos con los y las agentes del entorno de intervención, orientados a mejorar la participación de mujeres en el ámbito público. - Analizar los procesos grupales desde la perspectiva de género, indicando técnicas de gestión de conflictos acordes. - Determinar procesos de acompañamiento y asesoramiento a mujeres, que faciliten su participación en posibles estructuras existentes en un entorno de intervención. - Plantear actuaciones de acompañamiento y asesoramiento orientadas a favorecer el «empoderamiento» individual y grupal de las mujeres potenciando el cambio social y de roles en la sociedad. - Determinar procesos de recogida de información útil y contrastada que permita realizar el diagnóstico de situaciones de discriminación por razón de sexo. - Identificar la reproducción de estereotipos sexistas y discriminatorios en el lenguaje, en el tratamiento de imágenes y en situaciones planteadas. - Valorar niveles y tipos de participación de la población destinataria, en los diferentes ámbitos donde se desarrolla la vida de las personas: económico, político, asociativo, ocio y calidad de vida, entre otros, desagregando los datos por sexo. - Identificar elementos claves de desigualdad entre mujeres y hombres desencadenantes de situaciones de violencia contra las mujeres en el entorno de intervención.
Salidas profesionales
Desarrolla su actividad profesional por cuenta ajena en el ámbito público y privado, en colaboración con el equipo de intervención y desde la supervisión directa de la persona competente de nivel superior. Así mismo, detecta situaciones de desigualdad y las necesidades derivadas de la misma, organizando y transfiriendo la información relevante en la materia de su especialidad, tanto a la población de referencia como a profesionales de nivel superior, para impulsar y orientar actuaciones en materia de igualdad efectiva de mujeres y hombres, y prevenir la discriminación de la población femenina. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.
Para qué te prepara
Este curso le prepara para formase sobre los procesos de participación de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la igualdad.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en la promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, dentro del área profesional formación y educación, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con los procesos de participación de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la igualdad.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso redes en igualdad de género

Titulación Expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
EDUCA
EDUCA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Beatriz Hernandez Caballero

Docente de la facultad de trabajo social, servicios sociales e igualdad

Euroinnova International Online Education
Rocío Pérez Guardo

Docente de la facultad de trabajo social, servicios sociales e igualdad

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Curso Redes en Igualdad de Género

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Curso Redes en Igualdad de Género

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¿Por qué estudiar una formación en igualdad de género?

La igualdad de género es uno de los derechos fundamentales para la construcción de un mundo pacífico y sostenible. Es cierto que en los últimos tiempos se han podido conseguir una serie de logros para la mujer. La igualdad de género es uno de los derechos de los seres humanos imprescindible. Esta serie de derechos están diseñados para conseguir la armonía en la sociedad, potenciando a los seres humanos. Asimismo, se ha podido observar cómo las mujeres empoderadas favorecen a la productividad. 

Asegurar la igualdad de género resulta imprescindible para conseguir una serie de consecuencias dentro de la sociedad. Este valor va determinado  con una serie de consecuencias positivas; asimismo, estos van determinados por una serie de valores dentro de las sociedades. Que una sociedad promueva la igual ayuda a la libertad y a impulso de las habilidades y de las capacidades. En resumen, podemos decir que esta genera una serie de valores democrática. 

La igualdad de género es un hecho importante que conforma parte de la sociedad. Este asegura la libertad e impulsa la calidad de vida de las personas. Asimismo, debemos señalar que la igualdad de género ayuda al desarrollo social, ayuda a las relaciones entre las personas y ayuda a la igualdad de oportunidades dentro del terreno laboral. 

Existen diversos términos que fijan una serie de directrices para establecer la igualdad de género. Fijar esta serie de directrices supone una de las claves para la organización óptima del colectivo de un estado. Si los hombres y las mujeres van de la mano en la roma de decisiones se disminuyen las diferencias entre los sistemas políticos. 

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Fijar esta serie de directrices abole las barreras sociales de género, facilitando que cada uno exprese una serie de ideas y de herramientas para el desarrollo. L asociedad ha visto la necesidad de llevar a cabo esta serie de parámetros para la promoción de los géneros. Se debe implantar este modelo social que tiene como principal meta la equidad entre los hombres y las mujeres. 

Existen diversas herramientas que contribuyen a la educación teniendo como principios la igualdad de género, esto ayuda a la construcción de un mundo sostenible y a la construcción de un clima de armonía. Este camino debe nacer dentro del seno familiar y extrapolarse hasta las escuelas y la puesta en práctica en la vida en general. 

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