Curso cooperación cultural

Curso Cooperación Cultural

Progresivamente, a lo largo de la segunda mitad del siglo XX, la cooperación internacional empezó a contar con un número mayor de organizaciones. Se debió al motivo del compromiso de asistencia técnica y económica hacia países menos desarrollados. Fue, a partir de este momento, que la lógica del sistema internacional empezó a cambiar. De una noción de interdependencia se pasó a la de globalización. Desde aquel germen, la cooperación al desarrollo no ha hecho más que desarrollarse. Ya no solo son los Estados los ocupados en esta labor, sino que hay multitud de actores implicados. Desde ONG a individuos en solitario, son muchas las entidades dedicadas a la cooperación internacional de distintos tipos. 

Hasta la Declaración de París en el año 2005, el modelo de cooperación era básicamente asistencialista. La revisión de tal modelo a favor de una mayor eficacia de las ayudas supuso un cambio en la forma de relacionarse con los países receptores. A partir de ese momento, se comienza a trabajar en función de análisis sectoriales. Es decir, la división de las cuantías de ayuda en porcentajes y en función del interés de la inversión. Esto podría ser en cultura, género, medio ambiente, gobernabilidad, etc.  Supuestamente, esto se lleva a cabo por ser un método más cercano a la realidad y a las necesidades. En definitiva, se trataba de establecer una cooperación que favoreciera el desarrollo no únicamente en lo económico sino también en lo social. Y es en este marco en el que surge la cooperación cultural, cuando se comienza a pensar en la cultura como motor de desarrollo, de integración social y como un sector económico propiamente y al alza. Pero, ¿cómo se puede definir la cooperación cultural?, ¿qué le caracteriza?

¿Qué es la cooperación cultural?

El término en sí de cooperación cultural no tiene una definición cerrada como tal.  A pesar de ello, dados los proyectos culturales y sociales aplicados internacionalmente, podemos arrojar cierta luz al respecto. Esto se puede entender como el intercambio y reconocimiento entre los países y sus culturas, mediante acciones compartidas de carácter bidireccional.  Esto debe permitir una mejor comprensión del otro y facilitar las relaciones culturales de las sociedades civiles. El fin de la cooperación cultural, como sinónimo de una relación equitativa e igualitaria en sus formas expresivas y partes, es el enriquecimiento mutuo.

En síntesis, cabe afirmar que la cooperación cultural y la cooperación al desarrollo no son compartimentos estancos. Es decir, no se puede entender el uno sin el otro. Es más, se puede afirmar que la cooperación cultural es una parte ligada a la cooperación al desarrollo. Pero, en este caso, se trata de una cooperación íntimamente ligada a las culturas humanas, su entendimiento y su asimilación. 

Cooperación Cultural en la Unión Europea

Este es uno de los casos prácticos que pueden servir de ejemplo sobre proyectos y gestión de cooperación cultural. El programa de cooperación cultural de la UE. Se asienta sobre la base del Programa Europa Creativa / Subprograma Cultura, destinado a impulsar los sectores culturales y creativos europeos (cine, televisión, teatro, música, literatura, patrimonio cultural, material e inmaterial, etc). Además, incluye otras iniciativas, como la proclamación de las Capitales Europeas de la Cultura, el Sello de Patrimonio Europeo y los premios europeos.

Con este tipo de proyectos se busca una mayor comprensión entre países y sus culturas y el enriquecimiento mutuo. Realiza este curso y fórmate o actualízate respecto a este, cada vez más, pujante sector. Profesionalízate y aprende a apreciar la diversidad del mundo. Y no solo la apreciarás, sino que podrás dedicarte a ello. 

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