Conoce qué son las técnicas de evaluación educativas

Tanto para el preescolar, la primaria e incluso para la universidad o algún curso extracurricular, es necesario que los docentes apliquen un sistema de evaluación formativa para saber si los alumnos realmente están entendiendo el contenido que se está impartiendo. Además, los mismos necesitan una forma de ponderar el conocimiento adquirido. ¿Sabes cómo evaluar estos conocimientos? Puedes descubrirlo más adelante, así que sigue con nosotros. En este artículo también abordaremos qué son técnicas de evaluación educativa y cómo se aplican en distintos contextos.

Sin duda, no todos los profesores y evaluadores aplican las mismas estrategias, ya que en muchas ocasiones dependerá de lo que se quiera evaluar. ¿Habías escuchado qué son las técnicas de evaluación? Estas son algunas ideas que los profesores pueden aplicar en sus clases, por lo que si te interesa conocerlas, aquí te explicamos de qué se tratan y cuáles son las más conocidas. Entender qué es una técnica de evaluación te ayudará a aplicar los métodos correctos según tus objetivos.

Definición de técnicas de evaluación

En efecto, se dice que estas no son más que pruebas objetivas que le permiten recolectar información sobre un tema al evaluador, quien pretende conocer en qué nivel de entendimiento se encuentra una persona en cuanto a ese tema. Esto es clave para comprender cuáles son las técnicas de evaluación educativa más efectivas según el contexto.

Por lo general, al hablar sobre qué son las técnicas de evaluación las personas las suelen confundir con los instrumentos de evaluación, cosa que no debería ser.

Ten presente que si se habla de técnicas nos referimos al objeto evaluado, mientras que los instrumentos permiten ponderar o valorar la técnica que se ha empleado. Por ejemplo, un instrumento muy común para evaluar es la escala de estimación, una de las tantas técnicas de valoración aplicables en educación.

Tipos de técnicas de evaluación

Ya sabiendo qué son las técnicas de evaluación educativas y la diferencia que poseen con los instrumentos, aquí te dejamos una lista de los métodos más utilizados en el aprendizaje primario, secundario y universitario, especialmente si te preguntas cuáles son las técnicas para evaluar en distintos niveles académicos.

• Los debates. Es una forma de escuchar las opiniones de los estudiantes ante un tema, sin dejar a un lado el desempeño y el conocimiento que deben poseer para defender su argumento. Es un excelente ejemplo de técnica de evaluación que fomenta el pensamiento crítico.
• Ensayos y trabajos. Se realizan de forma escrita y permiten dar rienda suelta a la idea que se tiene de un tema específico.
• Cuadro comparativo. Sirve para comparar dos situaciones, objetos, personas, entre otros.
• Cuestionario: En el mismo se le otorga una serie de preguntas que el estudiantado debe responder acertadamente para obtener la mayor ponderación en la evaluación.
• Solución de problemas. Básicamente, en este se debe seguir un procedimiento preciso para llegar a la solución del inconveniente planteado, el cual suele ser bastante aplicado en las matemáticas.
• Desarrollo de un proyecto. A través de una hipótesis se procura resolver un problema o desmentir un proyecto anterior, logrando buscar la verdadera respuesta.
• Entrevista. Cuando el evaluador habla directamente con el evaluado para saber qué tanto puede saber y los aciertos que logra, sin dejar a un lado la opinión que tenga.
• Observación. No podemos hablar sobre lo que son las técnicas de evaluación sin mencionar la observación, puesto que es una de las más antiguas y destacadas. Mediante esta acción es posible determinar el conocimiento de una persona, logrando captar la técnica para realizar una acción, los procesos que conlleva, entre otros. Además, permite saber si la persona realmente sabe lo que hace o no. Es una técnica de evaluación formativa por excelencia.
• Autoevaluación. Cuando el docente le permite al propio estudiante decidir sobre su propia calificación según ciertos criterios que se escojan con anterioridad.

Finalmente, es importante conocer qué son las técnicas de evaluación, puesto que le dan campo abierto a los educadores para que creen nuevos métodos didácticos de evaluar a sus estudiantes, incluyendo técnicas e instrumentos de evaluación innovadores y efectivos.

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Instrumentos utilizados en la evaluación educativa

Los instrumentos de evaluación pueden variar en su formato y en el tipo de datos que recopilan. Son clave para aplicar de manera eficiente las actividades de evaluación técnicas instrumentos en diversos entornos educativos.

Pruebas escritas

Consisten en exámenes o cuestionarios con preguntas que los evaluados deben responder por escrito. Estas preguntas pueden ser de opción múltiple, verdadero/falso, preguntas abiertas o de ensayo. Las pruebas escritas se utilizan principalmente para evaluar el conocimiento teórico o conceptual de un tema. Son un claro ejemplo de instrumento de evaluación útil y versátil.

Para diseñar una prueba escrita efectiva, es importante establecer claramente los objetivos de evaluación y seleccionar preguntas que sean claras, relevantes y adecuadas para medir el nivel de comprensión y aplicación del conocimiento de los evaluados. Así se entiende para qué sirve un instrumento de evaluación en el contexto educativo.

Observación

Es una técnica de evaluación que implica registrar y analizar el comportamiento o desempeño de una persona o grupo en situaciones reales o simuladas. Puede involucrar la observación directa, donde el evaluador registra los comportamientos y acciones observados, o el uso de listas de verificación o escalas de evaluación predefinidas. En este caso, se consideran instrumentos de diagnóstico educativo fundamentales.

Es un criterio de evaluación útil para ver habilidades prácticas, competencias sociales, interacciones grupales o actividades en tiempo real. Puede realizarse en entornos educativos, laborales o clínicos, y brinda información detallada sobre el desempeño de los evaluados en situaciones concretas. Así se integran técnicas e instrumentos de evaluación formativa con fines claros.

Entrevistas

Son conversaciones estructuradas o semiestructuradas con preguntas específicas diseñadas para recopilar información sobre las experiencias, habilidades o actitudes de una persona. Se aplican como parte de las estrategias e instrumentos de evaluación más comunes en educación personalizada.

Portafolios

Son colecciones organizadas de trabajos, proyectos o evidencias que muestran el progreso, el crecimiento y los logros de una persona a lo largo del tiempo. Se pueden clasificar según criterios definidos en una posible tabla de técnicas e instrumentos de evaluación.

Evaluaciones de desempeño

Se trata de instrumentos utilizados en el ámbito laboral para medir el rendimiento y las competencias de los empleados. Pueden considerarse parte de los métodos de valuación de puestos y se usan tanto en educación como en gestión organizacional.

Pruebas psicométricas

Son evaluaciones estandarizadas diseñadas para medir características psicológicas, como habilidades cognitivas, aptitudes, personalidad o intereses. Si te preguntas cuáles son los instrumentos de evaluación más objetivos, este tipo de pruebas es una opción sólida.

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Formaciones relacionadas

• Diplomado en Educación y Aprendizaje basado en Competencias y Evaluación Educativa
• Diplomado en Necesidades Educativas Especiales
• Maestría Internacional en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica