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Quienes no tienen discapacidad oral, usan el lenguaje oral para comunicar ideas y sentimientos a las demás personas. Por lo general, utilizan el idioma para conversar en los hogares o en las oficinas, pero en oportunidades deben hablar formalmente ante un determinado público, muchas veces sin tener la soltura necesaria para hacerlo bien; un ejemplo de esto es cuando los alumnos deben realizar una exposición en el aula. En este artículo te explicamos qué es la oratoria, para qué sirve y de qué se trata un curso de oratoria para secundaria.
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Aunque se trate de una pequeña intervención en la clase, siempre es necesario tener una formación que permita desarrollar las competencias necesarias para a expresar con fluidez cada palabra, esto aporta seguridad y fortalece la autoestima en una etapa de la vida cuando estamos llenos de inseguridades y complejos. Por este motivo, es importante que los profesores de Lenguaje desarrollen actividades y dinámicas de oratoria para secundaria como parte de su proceso de enseñanza.
De hecho, la oratoria para secundaria forma parte de los contenidos de esta signatura; pero, realmente sabemos, qué es la oratoria y cuál es su importancia.
Según la Real Academia española, la palabra oratoria es un término del latín que hace referencia al “arte de hablar con elocuencia”, se refiere a la capacidad de expresar el mensaje que se quiere trasmitir de la forma correcta, con claridad y fluidez ante otras personas, sean familiares o no. Aclarar esto, es lo primero que se explica en los textos sobre oratoria para jóvenes de secundaria, que utilizan los docentes de Lenguaje.
Vale destacar que la oratoria como área del lenguaje no es un tema nuevo, ya que fue Sócrates, el filósofo griego, quien creó una de las primeras escuelas de oratoria para sus jóvenes estudiantes en Atenas, donde se consideraba que ser orador era primordial para todo ciudadano culto. Así surge la necesidad de generar experiencias para enseñar este arte a los adolescentes.
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Las personas vivimos en un mundo donde la comunicación forma parte de todas nuestras actividades, por tal motivo, durante el desempeño de la vida cotidiana y laboral, siempre existen espacios donde las personas deben exponer sus ideas. En el ámbito laboral, hablar forma parte de nuestro día a día, ya que en algún momento tenemos que presentar un informe, asistir a una conferencia, realizar la presentación de un proyecto o dirigirnos a un grupo de clientes.
En este caso, debemos mostrar serenidad y seguridad, hablar con propiedad, acentuar las palabras que interesa resaltar, mirar a los ojos de los oyentes y aplicar las técnicas de un buen orador para causar la mejor impresión.
Por esa razón, es importante estudiar oratoria y un buen momento para hacerlo es a través de la realización de las dinámicas grupales que planifican los docentes en los cursos de oratoria para secundaria. Esta es una actividad que cobra mucha relevancia si consideramos que los bachilleres se están formando para ejercer una profesión donde tendrán que exponer sus ideas u opiniones al presentar un proyecto o discutir una idea de negocio.
Solo para dar ejemplos de lo importante que es enseñar oratoria para secundaria, referiremos las profesiones en las cuales se requiere hablar con propiedad.
Existen profesiones que implican el uso correcto del lenguaje y el desarrollo de competencias vinculadas con la oralidad y la oratoria para secundaria, como la Comunicación Social o Periodismo, ya que todo comunicador debe tener la habilidad para expresarse apropiadamente ante una cámara de televisión, un micrófono de radio o durante la conducción de un programa de opinión.
Igualmente, los abogados deben exponer sus alegatos de manera eficaz ante el juez, el jurado y los demás asistentes que forman parte de la audiencia en un juicio mediante el ejercicio de la oratoria. También, los diplomáticos o quienes ejercen actividades de relaciones públicas deben manejar adecuadamente las estrategias de la oratoria durante sus actividades laborales.
Asimismo, los psicólogos deben saber expresarse ante sus pacientes y los sociólogos deben presentar resultados de informes sobre tendencias de opinión haciendo un uso correcto del lenguaje. Así que, si quieres estudiar alguna de estas profesiones, sin duda debes participar con entusiasmo en las actividades académicas de oratoria para secundaria que el profesor programa, donde seguramente se darán algunos consejos útiles para hablar en público.
Es evidente que son muchos los temas que deben tratar durante las actividades de oratoria para secundaria; no obstante, existen aspectos importantes que deben ser trabajados en este tipo de experiencias como el discurso y sus partes, los tipos de discursos, el mensaje y sus características, así como las estrategias más eficientes para organizar los discursos cortos, las pausas y el ritmo.
Otro de los temas que se incluyen en un taller de oratoria para secundaria es el relacionado con las características del buen orador: Su perfil, lenguaje verbal y gestual, sus habilidades, destrezas y competencias.
Ahora bien, la oratoria como todo arte, cumple una función y quien la estudia pretende lograr unos objetivos:
En función de cumplir con estos objetivos, los docentes orientan a sus estudiantes sobre la manera de expresarse correctamente mediante el desarrollo de diversas actividades de oratoria para secundaria.
En los textos que tratan sobre la oratoria para secundaria se exponen algunas recomendaciones para los estudiantes de este nivel educativo. Entre estas destacan:
Uno de las recomendaciones más importantes que se exponen en estos libros sobre oratoria para secundaria es mantener el contacto directo con la audiencia, esto significa mirar directamente a los ojos de las personas que nos escuchan.
Además de las actividades académicas que se desarrollan en las clases de lengua sobre la oratoria para secundaria, existen instituciones que imparten cursos sobre oratoria dirigidos a quienes se interesan por mejorar su dicción, como la Escuela de Negocios especializada en la formación online. En estas experiencias se habla de la importancia de desarrollar actividades como juegos y concursos que incentiven el interés de los alumnos por desarrollar sus habilidades como oradores.
También se expone que los estudiantes tímidos o que no saben expresarse correctamente, por lo general, son las primeras víctimas de situaciones de bullying o acoso escolar, por lo cual es importante que se desarrollen estrategias que se conviertan en una agradable invitación para participar en las actividades escolares propias de un taller sobre oratoria para secundaria.
Cristina Polo Calvo
COPYWRITER
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