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La construcción de una escuela inclusiva ha sido todo un reto para que se tenga como filosofía y prioridad a nivel práctico lo que es la normalización de la diversidad, esto con el objeto de crear en sí un modelo donde la escuela sea para todos, tomando atención a la diversidad y educación inclusiva, tratándose propiamente de un aspecto novedoso tanto educativo como social.
La atención a la diversidad y educación inclusiva es un complejo planteamiento donde muchos deben trabajar, pero no solo aquellos que forman las comunidades educativas de los centros formativos, sino el trabajo también está en quienes construyen las políticas y leyes que aborden propiamente lo que es la realidad en el contexto, no pretendiéndose buscar soluciones momentáneas sino definitivas. Para logar el propósito de la diversidad y la inclusión se requiere de apoyo sociopolítico.
La diversidad constituye un desafío sin precedentes para lo que son los sistemas educativos, entendiéndose que es una necesidad propia del sistema, constituyendo propiamente un modelo y conjunto de prácticas que es por demás interesante.
Es una concepción donde se considera al aula como un espacio propio donde la comunicación y el intercambio son básicos, por lo que la escuela es un lugar de aprendizaje, pero también de intercambio, de relación y comunicación además de encuentro, en el que existen diferentes realidades.
La educación inclusiva es un intento para que la educación llegue a todos en espacios diversos, lo que plantea un reto a la sociedad en su conjunto.
Podríamos mencionar dentro de las características fundamentales de atención a la diversidad y educación inclusiva, las siguientes:
Podríamos señalar así que cuando hablamos de atención a la diversidad y educación inclusiva, es la posición que se tiene frente a los derechos humanos, y es que la escuela debe tener una respuesta a nivel educativo de las necesidades, pero también de las realidades de todos los alumnos, evitando la segregación de personas por su discapacidad, dificultad de aprendizaje, género, u otro similar.
Incluir es ser parte de un algo para conformar un todo, y es allí donde la atención a la diversidad y educación inclusiva crea las condiciones necesarias para aumentar lo que es la seguridad individual, pero no solo esto sino la comunitaria, y también para el establecimiento de espacios que propicien tanto la relación como el intercambio, existiendo la posibilidad de que cada alumno pueda ser como realmente es, sin tener temor a agresión alguna y sin traumas.
En sí la atención a la diversidad y educación inclusiva tiene argumentos que no son solo de carácter educativo sino que tiene sólidas razones de carácter social y moral, por lo que la escuela inclusiva es un derecho humano propiamente que viene a constituir una educación de calidad.
Aplicar con éxito la atención a la diversidad y educación inclusiva requiere de muchísima formación y experiencia en el área. Sin embargo, no es imposible poder aplicarla si se siguen ciertas pautas importantes que permitan a los alumnos sentirse parte de todo el proceso. Por esa razón queremos proponerte algunas que buscan que el mismo educador adquiera el compromiso de poder construir una sociedad mucho más justa desde las mismas horas de clases.
Si queremos asegurar el derecho de la inclusión en el aula, debemos exigirnos una autoevaluación antes de comenzar el trabajo docente. Este proceso incluirá preguntas como ¿qué metodologías sigo? ¿Qué característica tiene esta en relación a la inclusión? ¿Cómo puedo comenzar a preparar contenidos teniendo en cuenta las características y necesidades de todos los estudiantes? Incluso, después de terminar la jornada o la intervención educativa, la autoevaluación también sirve para mejorar enormemente en todo el trabajo.
Es esencial la comunicación y la interacción para que la atención a la diversidad y educación inclusiva pueda tener éxito. Por ende, tendremos que crear las condiciones necesarias dentro del salón de clases para que existan interacciones de calidad, con una frecuencia establecida y que puedan fomentar la colaboración entre los alumnos, favoreciendo así el funcionamiento de los grupos reducidos. Esto dará pie a que todos se sientan valorados y que forman parte de todo el grupo en general.
El enfoque para la atención a la diversidad y educación inclusiva debe ser que más allá de la sanción por los errores cometidos, se busque enseñar a cómo se puede aprender de los mismos. Recordemos que la evaluación no significa una calificación o como una manera de constatar las ignorancias que puedan tener los niños, sino que, por el contrario, debe favorecer la capacidad y la autonomía del aprendizaje, apuntando siempre a la adquisición de nuevas habilidades y competencias individuales que serán de provecho para todos.
A pesar de los muchos beneficios de la educación inclusiva, su implementación puede enfrentar varios desafíos. Algunos de estos desafíos incluyen:
La falta de recursos, incluidos fondos, personal y tecnologías asistivas, puede dificultar la implementación de prácticas inclusivas. Las escuelas deben abogar por un mayor apoyo financiero y de recursos para garantizar que puedan satisfacer las necesidades de todos los estudiantes.
Las actitudes y prejuicios negativos hacia la diversidad y la inclusión educativa pueden ser una barrera significativa. Es esencial abordar estos prejuicios a través de programas de sensibilización y formación que promuevan una comprensión y aceptación de la diversidad.
La falta de formación adecuada para los maestros puede impedir la implementación efectiva de prácticas inclusivas. Es crucial proporcionar capacitación continua y apoyo a los maestros para que estén equipados con las habilidades necesarias para apoyar a todos los estudiantes.
El área educativa es sumamente amplia y en los últimos años ha dado un vuelco increíble en sus principios, características y formas de aprendizaje, por lo que es importante seguir adquiriendo conocimientos en éste ámbito. Con esto dicho, y si quieres mantenerte al día en lo que respecta a la educación, puedes cursar todo tipo de maestrías, cursos o especializaciones en Euroinnova, la Escuela de Negocios especializada en la formación online.
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