Método CLIL inglés: ¿qué es y cuáles son sus ventajas?

El método CLIL (Content and Language Integrated Learning) o AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) es una metodología para la enseñanza del inglés que combina el aprendizaje de contenidos de diferentes materias con el estudio de la lengua inglesa. En lo que sigue, abordaremos en qué consiste el método CLIL, cómo implementarlo y las ventajas que ofrece. 

¿En qué consiste el método CLIL o AICLE?

El método CLIL surgió en Europa en la década de 1990, impulsado por el lingüista David Marsh, como respuesta a la necesidad de mejorar el aprendizaje de una lengua extranjera, en este caso, el idioma inglés, en un contexto educativo no nativo. Esta metodología se basa en la idea de que el proceso de aprendizaje de un idioma es más eficiente cuando se combina con el estudio de materias comunes, como ciencias naturales, historia o matemáticas. 

La enseñanza del inglés mediante el método CLIL, entonces, implica utilizar la lengua inglesa como vehículo para aprender y enseñar contenidos de otras disciplinas. De esta manera, los estudiantes enfrentan un reto cognitivo al tener que aprender los contenidos y aplicar la lengua inglesa en situaciones reales y contextualizadas. 

¿Cómo implementar el método CLIL?

La implementación de la metodología CLIL en el aula de clases requiere una serie de pasos, entre los cuales se incluyen: 

• Seleccionar las materias y contenidos. Es importante elegir aquello que se enseñará en inglés, teniendo en cuenta los objetivos curriculares y las necesidades de los estudiantes. 

• Diseñar actividades y materiales. Las actividades y materiales de enseñanza deben estar adaptados al nivel de inglés de los estudiantes y centrarse en el aprendizaje basado en proyectos, donde los alumnos trabajen de manera colaborativa y participativa. 

• Capacitar a los docentes. La formación del profesorado es esencial para garantizar la correcta implementación del método CLIL. Los docentes deben dominar tanto la lengua inglesa como las materias específicas que enseñarán. 

• Evaluar y ajustar. Es necesario evaluar y ajustar el proceso de enseñanza-aprendizaje constantemente para asegurar que se cumplan los objetivos y se atiendan las necesidades de los estudiantes. 

Ventajas del método CLIL 

El método CLIL ofrece diversas ventajas en el aprendizaje del inglés y en el desarrollo cognitivo y lingüístico de los estudiantes. Estos son:

• Mayor motivación y compromiso. Al integrar el aprendizaje del inglés con el estudio de materias específicas, los estudiantes pueden encontrar un mayor interés y motivación en aprender inglés, ya que lo aplican en contextos reales y significativos. 

• Desarrollo de habilidades cognitivas. El método CLIL fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad al enfrentar a los estudiantes a situaciones y retos que requieren la aplicación de sus conocimientos y habilidades lingüísticas. 

• Mejora de la competencia comunicativa. La enseñanza del inglés mediante este método permite a los estudiantes desarrollar habilidades comunicativas en situaciones auténticas, lo que favorece la adquisición de vocabulario, la comprensión auditiva y la producción oral y escrita en inglés. 

• Fomento de la interculturalidad. Al abordar contenidos de diversas disciplinas en inglés, los estudiantes tienen la oportunidad de conocer y apreciar diferentes culturas, lo que les permite desarrollar habilidades interculturales y una actitud abierta y respetuosa hacia la diversidad. 

Retos de la implementación del método CLIL 

A pesar de las ventajas mencionadas, el método CLIL también presenta algunos desafíos que deben ser tenidos en cuenta en su implementación: 

• Formación del profesorado. La implementación exitosa del método CLIL requiere docentes capacitados en lingüística aplicada y en la enseñanza de materias específicas en inglés. La falta de docentes preparados puede dificultar la puesta en marcha del método. 

• Adaptación a diferentes niveles de competencia. La implementación del método CLIL debe adaptarse a los diferentes niveles de competencia de los estudiantes, tanto en las materias específicas como en la lengua inglesa. Esto puede requerir la creación de materiales y actividades diferenciadas para atender las necesidades de cada estudiante. 

• Evaluación y seguimiento. La evaluación y el seguimiento del progreso de los estudiantes en el método CLIL pueden ser un desafío, ya que se debe evaluar tanto el aprendizaje de los contenidos como el desarrollo de las habilidades lingüísticas en inglés. 

Con todo, el método CLIL representa una valiosa herramienta en la enseñanza del inglés. Si bien presenta retos y desafíos en su implementación, las ventajas en términos de motivación, desarrollo cognitivo y adquisición de habilidades comunicativas en inglés son significativas. Con la formación adecuada del profesorado y una implementación cuidadosa, el método CLIL puede marcar una diferencia en la enseñanza y el aprendizaje del inglés en contextos educativos no nativos, potenciando el aprendizaje y el éxito académico de los estudiantes.

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