Curso apps para profesores de inglés

 Curso Apps Para Profesores de Inglés

El inglés es el idioma más hablado del mundo, se calcula que cerca de 1.400 millones de personas hablan inglés en el mundo, ya sea como primer o como segundo idioma, esto supone un 20% de la población mundial. Su enseñanza se ha convertido en obligatoria en muchos países desde edades tempranas, e incluso más allá de la obligatoriedad, muchas familias optan por clases de refuerzo y apoyo a sus hijos en horario extraescolar, conscientes de la importancia que tiene conocer bien este idioma en la carrera profesional futura de sus hijos/as.

Existen tantos métodos de enseñanza como docentes hay, pero si es cierto que desde años, la enseñanza del inglés ha sido innovadora en cuanto a incorporar nuevos elementos se refiere. Fue de las primeras asignaturas que se impartían con material multimedia del tipo cintas de casetes, VHS o CD-ROM. Hoy en día esta tecnología está ya obsoleta y los recursos TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) han venido para quedarse.

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¿Qué son las TICs?

Las TICs, es aprovechar la tecnología para encontrar recursos y soluciones a los nuevos problemas que se plantean a nivel individual, colectivo, empresa o asociación. Son herramientas útiles que suelen presentarse como Saas (Software as a Service o Software como Servicio) y destacan por su capacidad de innovación y optimización de todos los procesos, y conseguir la transformación del mundo analógico al digital.

Ventajas de las TICs

La utilización de las TICs tienen como objetivo principal la mejora de la calidad de vida de sus usuarios, algunas ventajas de su utilización son:

• Hacen la actividad más dinámica; este tipo de herramientas están en constante evolución, incorporando siempre nuevas funciones y/o utilidades. Algo en lo que poder apoyarse, sea cual sea su usuario.
• Son interactivas; aportan plataformas o aplicaciones con las que se puede interaccionar con resultados inmediatos, esto ha permitido que se puedan incorporar a sectores tan importantes como la educación.
• Se puede trabajar con grandes volúmenes de información; por mucha gente es conocido el Big Data, el cual, bien gestionado, aporta información de gran valor a los diferentes proyectos.
• Optimización de la actividad, el poder informatizar, automatizar y realizar de manera telemática muchas actividades hacen que aumente o bien la productividad o bien la rapidez con la que se realizan los procesos.

Herramientas TICs para la docencia del Inglés

El hecho de incorporar nuevas tecnologías a la enseñanza de cualquier disciplina, debería llevar a la mejora del rendimiento académico. Podemos entender estopor una serie de beneficios como son:

• Avivar el interés del alumno; tanto en la clase, como a nivel individual se mejora la participación y la interacción con el alumno, la tecnología siempre va a llamar su atención, además están acostumbrados a usarla, ya que son nativos digitales.
• Ayuda en el proceso de preparación de las clases y las actividades programadas; muchas de estas aplicaciones cuentan con muchas actividades gratuitas, que además cuentan con retroalimentación de forma inmediata.
• Mejora el impacto que puedan tener los métodos de enseñanza tradicionales, al unirlos se potencian unos con otros.

Algunas de las Aplicaciones TICs más usadas para el aprendizaje del Inglés son:

• LyricsTraining. Ayuda a la enseñanza del Inglés cantando, hay varias maneras de interactuar con la aplicación que son el modo karaoke, o bien completar las letras de las canciones. Para ello, el alumnado podrá elegir entre cuatro niveles de dificultad y el docente a su vez podrá crear ejercicios personalizados. Esta app para la enseñanza del Inglés ayuda a mejorar la capacidad auditiva, mejorar la pronunciación, así como mejorar vocabulario.
• BBC Learning English. Con soporte multiplataforma, se basa en actividades comunicativas de la vida real, y posee un videotutorial, y actividades autoevaluables, permite a los usuarios aprender casi todos los campos del idioma, como vocabulario, pronunciación, mejora de la comprensión lectora, etc.
• Uso de podcast en inglés, lo que les ayudará a la compresión oral, y posteriormente realizar actividades interactivas sobre lo escuchado.

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