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Curso UF2530 en Sustitución de Partes del Mástil o Mango de Instrumentos Musicales de Cuerda

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¿Por qué estudiar sobre instrumentos musicales?

La música es un factor que ha estado presente en la evolución del de las sociedades. Esta, con su ritmo, armonía y melodía, es una forma más de comunicación, un tipo de lenguaje no verbal que también causa un efecto acción-reacción, y que, como tal, supone uno de los factores más influyentes en cuanto a la actividad cerebral. Además, también se considera uno de los principales motores de sentimientos. Cualquier actividad suele considerarse mucho más soportable si se escucha música, puesto que se considera que escuchar música conlleva una reducción del estrés y un aumento de la tranquilidad. Además, existen casi los mismos tipos de música que gustos en personas, y, por lo tanto, lo que a una persona le genera tranquilidad, puede que para otra aumente su estrés. Así, algunos de los beneficios que reporta la música en nuestro día a día es su papel como estímulo para la actividad cerebral, su impulso en el desarrollo de la motricidad (coordinación y orientación), su aumento en la concentración, el aumento de la motivación…

Por otro lado, si hablamos de su estudio, uno de los principales y primordiales puntos por los que se debe empezar a hablar es por los instrumentos que hacen posible la musicalidad. En este caso, existe una clasificación tradicional que divide estos instrumentos en 3 familias principales:

• Viento. Los instrumentos de esta familia, consiguen su sonido gracias a la vibración de una columna de aire al pasar por su cuerpo. De esta forma, es necesario que el músico sople por el mismo, y, dependiendo de la técnica y la forma del instrumento, se generará un tipo de sonido concreto.
• Cuerda. En este caso, el sonido se consigue por la vibración de las cuerdas, y, por ello, el músico deberá pulsar las mismas para conseguir dicha vibración. En este caso el sonido dependerá de factores como la longitud de las cuerdas, su tensión, la zona de la cuerda en la que se pulsa, su cavidad torácica, etc.
• Percusión. Por último, estos instrumentos generarán su sonido al golpearlos, por lo tanto, el sonido dependerá de su material, forma, sus cavidades, la forma de frotarlos, etc.

Se trata de una clasificación sobre la que surgen varias dudas por verse “incompleta”. Y es que, con la evolución de la sociedad, la música también ha ido evolucionando, así como los instrumentos empleados para lograr los nuevos sonidos. De esta forma, han ido apareciendo nuevas variantes de esta clasificación en la que se incluyen nuevas familias como la propia voz, los teclados o los instrumentos electrónicos.

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