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Temario

UNIDAD FORMATIVA 1. USUARIO BÁSICO DE LSE, NIVEL DE COMPETENCIA A1 Y A2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VOCABULARIO BÁSICO (I)

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTROL SOBRE LA COMUNICACIÓN (I)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES COMUNICATIVAS (I)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS SOCIOCULTURALES (I)

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Antonio Rueda

Córdoba

El material PDF que te puedes descargar.

3.5

Jesus Bermejo

Sevilla

A comunicarme en este lenguaje.

5

Marta Pastor

Murcia

La parte del vocabulario

4

Ana Barrera

Córdoba

Nada más, muchas gracias

4.5

áfrica López

La formación está bien orientada, contiene información acerca de todos los ámbitos de la lengua de signos, pero falta mas información gráfica (en este caso, vídeos).

4.5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la mediación entre la persona sordociega y la comunidad, dentro del área profesional atención social. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el usuario independiente de LSE, nivel de competencia umbral, A1 y A2

Objetivos
- Dominar un repertorio de elementos lingüísticos sencillos (léxico y estructuras gramaticales) para desenvolverse en situaciones cotidianas de contenido predecible, signando con claridad y de forma comprensible. - Reconocer normas sociales, culturales y de interacción comunicativa de la comunidad de signantes y adoptarlas en intercambios sociales breves.
Salidas profesionales
Desarrolla su actividad profesional en cualquier estructura u organización de carácter público y/o privado que gestione y/o preste servicios sociales y educativos, atienda a personas sordociegas y tenga como objeto mejorar la calidad de vida del colectivo, así como en cualquier otro contexto en el que tenga presencia la persona sordociega. Su actividad la realiza, cuando procede, en colaboración con un equipo interdisciplinar. Podrá ser contratado por: Las administraciones públicas relacionadas con la prestación de servicios sociales. Entidades privadas: ONGs, asociaciones, fundaciones y particulares. Se integra en equipos interdisciplinares, junto a otros profesionales del mismo nivel o superior y/u otros profesionales especialistas en sordoceguera.
Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF2371 Usuario independiente de LSE, nivel de competencia umbral, A1 y A2, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en mediación entre la persona sordociega y la comunidad, dentro del área profesional atención social, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el Usuario independiente de LSE, nivel de competencia umbral, A1 y A2

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de lengua de señas

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF2371 Usuario independiente de LSE, nivel de competencia umbral, A1 y A2, incluida en el Módulo Formativo MF1437_3 Lengua de Signos Española, regulada en el Real Decreto 625/2013, de 2 de Agosto, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCG0211 Mediación entre la Persona Sordociega y la Comunidad. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Metodología MyLxp

Curso UF2371 Online 

¿Qué es la Lengua de Signos?

La lengua de signos es una lengua natural de carácter visual, gestual y espacial que cuenta con gramática propia y que tiene las características y cumple con las mismas funciones que cualquier otra lengua. Cada país tiene una o varias lenguas de signos que han ido evolucionando en sus comunidades lingüísticas, independientemente de las lenguas orales. En España encontramos la Lengua de Signos Española o LSE y la Lengua de Signos Catalana. 

Gracias a la lengua de signos se hace más sencillo el aprendizaje en general y el acceso a la lengua oral de personas sordomudas. Además, gracias a este lenguaje, se hace más propicia la participación de estas personas en la sociedad. 

La Lengua de Signos Española o LSE

La lengua de signos española y la catalana están reconocidas en la ley estatal 27/2007. A nivel de autonomías, encontramos una legislación propia por parte de algunas de estas comunidades. En Cataluña, la ley catalana 17/2010 y en Andalucía viene regulada por la ley 11/2011.

Además, la LSE viene reflejada en varios estatutos de Autonomía en las comunidades de Andalucía, Aragón, Canarias, Castilla y León, Comunidad Valenciana, Extremadura e Islas Baleares. Además, la lengua de signos catalana en Cataluña. Encontramos además algunas referencias a la lengua de signos en otras leyes y normativas variadas.

En 2018 el Consejo de Patrimonio histórico acordó que la lengua de signos española y la lengua de signos catalana, junto con todas las manifestaciones culturales de ambas, serán declaradas parte del Patrimonio Cultural Inmaterial.

Estas lenguas, al igual que ha pasado con muchas otras lenguas minoritarias, han estado marginadas un tiempo, y relegadas al uso personal. Aunque a pesar de encontrarse con obstáculos e incluso prohibiciones, han conseguido mantenerse vivas gracias a la protección y transmisión por parte de sus comunidades lingüísticas de generación en generación. En España, las lenguas de signos han conseguido pasar de ser utilizadas únicamente a nivel doméstico, a tener un uso más trascendente y ser utilizadas cada vez en más ámbitos y contextos sociales en la actualidad. 

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CURSO UF2371 Online

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