Modalidad
Online
Duración - Créditos
250 horas - 10 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR
PARTE 2. ORIENTACIÓN LABORAL
Plan de estudios
Titulación de curso de orientación escolar
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Curso de Orientación Escolar
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¿Quieres continuar leyendo sobre la materia? Te invitamos a que pinches en el siguiente enlace y te formes en materia educativa: Cuáles son las funciones de la orientación escolar
La orientación escolar consiste en un proceso de asesoramiento cuyo objetivo es ayudar a los docentes y demás miembros de la comunidad educativa a alcanzar las competencias necesarias para lograr un aprendizaje adaptado e inclusivo.
Así pues, la orientación educativa pretende dotar al docente de herramientas que le permitan desenvolverse y comunicarse con el alumnado de forma asertiva. Además, también trabaja con el alumno para que sea capaz de hacer frente a las distintas situaciones que se les presente, tanto en su etapa escolar como posteriormente.
Gracias al Curso de detección y evaluación Escolar orientación podrás ampliar tus conocimientos sobre los modelos de orientación e intervención, la relación entre orientación y tutoría o los principios generales de intervención orientadora.
¿Cuáles son los principios generales de intervención orientadora que te vamos a enseñar con este Curso de Orientación Educativa?
La intervención orientadora es un proceso cuya finalidad es ayudar a todo aquel que lo necesite a potencial su desarrollo social, personal y profesional. Además, la intervención orientadora se encuentra basada en una serie de principios que la caracterizan. Es decir:
- Posee un marco teórico que fundamenta las acciones tomadas.
- Sigue una serie de pasos (etapas) preestablecidos.
- Está basada en la objetividad.
Así pues, en general, la intervención de carácter orientador se divide en tres principios esenciales que son los siguientes:
- Principio de prevención.
- Principio de desarrollo.
- Principio de intervención social.
El principio de prevención se refiere a la necesidad de contar tanto con salud física como con salud mental para el correcto desarrollo personal. Por otro lado, el principio de desarrollo nos dice que el objetivo de la educación es que el sujeto alcance el máximo desarrollo de sus capacidades.
Por último, el principio de intervención social hace referencia a la necesidad de tener en cuenta el entorno social a la hora de llevar a cabo la intervención.
¿Cuáles son las Ventajas de la Orientación Educativa?
Si vas a llevar a cabo todas las pautas que te indicamos en este curso y vas a poner en práctica tus conocimientos, es necesario que conozcan la cantidad de ventajas que puedes conseguir, orientando a los alumnos:
- Amplio conocimiento de los alumnos: A partir de un correcto trabajo de la orientación escolar, los profesores consiguen información de las familias y viceversa. Esto permite una atención más personalizada del alumnado, que ofrecerá todos los elementos necesarios para su desarrollo. Además, los estudiantes aumentarán su propio conocimiento acerca de cualidades y posibilidades.
- Identificación de las dificultades de aprendizaje: Mediante la obtención de información y un correcto trabajo entre el centro y la familia, se podrán encontrar las dificultades de aprendizaje y las necesidades educativas especiales que pueda haber. Esto permitirá establecer adaptaciones y tomar medidas para frenar el fracaso escolar.
- Asesoramiento: Desde la orientación se ayuda a las familias a saber cómo realizar el trabajo en casa con sus hijos en el área de la educación, para favorecer su desarrollo.
- Toma de decisiones: Con una correcta intervención, se favorece la elección adecuada del alumnado en cuanto a su futuro educativo y profesional.
- Resolución de problemas: La orientación escolar permite trabajar con los estudiantes. Así estos pueden desarrollar las habilidades necesarias para la resolución de cualquier conflicto que pueda surgir. Esto permitirá obtener un ambiente adecuado con los alumnos tanto en el aula como en el hogar.
- Adaptación de la enseñanza: A partir del conocimiento del alumnado, conseguiremos adaptar el proceso de enseñanza a cada necesidad. Con esto se favorecerá el desarrollo educativo personal. Además, gracias a la comunicación con las familias y el trabajo con cada alumno, se obtendrá información relevante que permite conocer las necesidades y cualidades de cada individuo para personalizar la educación.
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