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Temario

MÓDULO 1. PSICOMOTRICIDAD

MÓDULO 2. ATENCIÓN TEMPRANA

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, sanitario y sociocomunitario, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. Por ello, el curso proporciona conocimientos sobre la función de la psicomotricidad, el rol del psicomotricista, el funcionamiento de nuestro cuerpo, diferentes alternativas y juegos para la intervención psicomotriz y cómo realizar dicha evaluación. Además dada la importancia de la psicomotricidad en la atención temprana en este curso se pretende dotar al profesorado de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseño y desarrollo de acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras que faciliten la adecuada maduración de los pequeños en todas las áreas evolutivas.

Objetivos
Los objetivos que se pretenden conseguir con este curso de Psicomotricidad y Atención Temprana son los siguientes: - Conocer que es la psicomotricidad y sus áreas de intervención. - Saber el desarrollo psicomotor y como se adquiere el esquema corporal. - Adquirir conocimientos de nuestro cuerpo para trabajar los distintos trastornos y alteraciones. - Saber el rol del psicomotricista y la sala de psicomotricidad. - Aprender estrategias para llevar a cabo una buena intervención psicomotriz. - Evaluar el desarrollo psicomotriz a través de la observación. - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. - Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar. - Detallar los signos precoces de los diversos trastornos y dificultades en el desarrollo para hacer posible una detección temprana y una intervención más efectiva.
Salidas profesionales
Una vez completada la formación en el presente curso, habrás obtenido los conocimientos y habilidades necesarios para ejercer profesionalmente en los siguientes centros: Centros de Atención Temprana, Centros de estimulación y Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
Para qué te prepara
Este curso te prepara para conocer en profundida qué es la psicomotricidad y sus ámbitos de actuación, así como conocer la importancia del cuerpo, su esquema corporal y el desarrollo psicomotor que se produce en nosotros desde que nacemos, ademas adquirirá los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a psicomotricistas, educadores, sanitarios que estén interesados en conocer el ámbito de la psicomotricidad y en el desarrollo psicomotor. Por tanto, todo profesional que esté involucrado en la educación, sanidad, terapia, reeducación interesado en adquirir estrategias de intervención y actuación ante alteraciones y transtornos psicomotores.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso psicomotricidad y atención temprana

Doble Titulación:

Titulación de Técnico Profesional en Psicomotricidad expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Atención Temprana por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

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Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Curso Psicomotricidad y Atención Temprana

¿Quieres adentrarte en el sector de la pedagogía terapeuta? ¿Te gustaría conocer que es la psicomotricidad y sus áreas de intervención, y saber el desarrollo psicomotor y como se adquiere el esquema corporal? ¿Estás interesado en adquirir conocimientos de nuestro cuerpo para trabajar los distintos trastornos y alteraciones? ¿Quieres aprender estrategias para llevar a cabo una buena intervención psicomotriz y evaluar el desarrollo psicomotriz a través de la observación? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido a tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Psicomotricidad y Atención Temprana, para que te prepares, completamente tu ritmo y desde cualquier lugar.

¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos que continúes leyendo

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Actualmente, la psicomotricidad ha ido tomando cierta importancia en cualquiera de los ambientes, ya sea el educativo, el sanitario, o el socio comunitario, pues se encarga de analizar todo lo relacionado con lo físico y lo psíquico, yendo desde el físico hasta lo psíquico.
Además, dada la importancia de la psicomotricidad en la atención temprana, en este curso se pretende dotar al profesorado de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseño y desarrollo de acciones preventivas, optimizadores y compensadoras que faciliten la adecuada maduración de los pequeños en todas las áreas evolutivas.

¿Qué tipos de psicomotricidad existen?

Existen claramente dos tipos de psicomotricidad, como son:
  • La psicomotricidad fina: Que se encarga de todas aquellas partes de más delicadas como son los dedos o los músculos faciales
  • La psicomotricidad gruesa: Se trata de llevar a cabo todo el movimiento grande del cuerpo, así como saltar, correr,etc.

¿Cuáles son las actividades para estimular la psicomotricidad en la etapa infantil?

En la etapa infantil, es fundamental estimular la psicomotricidad de los niños para favorecer su desarrollo integral.

Existen diversas actividades que pueden ayudar a estimular la psicomotricidad en los niños. Una de ellas es el juego libre, donde se les brinda espacio y tiempo para explorar su entorno de manera activa. Esto les permite desarrollar habilidades motoras finas y gruesas al manipular objetos, trepar, saltar o correr.

Otra actividad que resulta beneficiosa es la práctica de deportes o actividades físicas adaptadas a su edad. Estas actividades fomentan el desarrollo muscular, mejoran la coordinación motora y promueven hábitos saludables desde temprana edad.

Asimismo, las manualidades son una excelente manera de estimular tanto la motricidad fina como la creatividad en los niños. Recortar papel, dibujar con crayones o modelar con plastilina son ejemplos de actividades que requieren precisión y destreza manual.

Por último, no podemos olvidarnos del juego simbólico o dramático. A través de él, los niños pueden representar roles e historias utilizando su cuerpo como herramienta principal. Esta actividad no solo estimula su imaginación y creatividad, sino también sus habilidades motoras al imitar gestos y movimientos propios de cada personaje.

En conclusión, las actividades para estimular la psicomotricidad en la etapa infantil son variadas y divertidas. Al proporcionar a los niños oportunidades de movimiento y exploración, estamos contribuyendo a su desarrollo físico, emocional y cognitivo de manera integral.

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CURSO PSICOMOTRICIDAD Y ATENCIÓN TEMPRANA

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