Curso técnico fundamentos políticos educación social

Curso Técnico Fundamentos Políticos Educación Social

Podemos definir la educación social como aquella rama de la educación y la pedagogía que se centra en dos objetivos principales. Por un lado, conseguir una integración social de los distintos grupos sociales, y, por otro laso, conseguir la promoción cultural y social gracias a la ampliación de las perspectivas, tanto educativas como de ocio o sociales en general. Es decir, la educación social se enfoca en un tipo de intervención social en la que se busca y se promueve el bienestar y la integración social. Esto se consigue siguiendo una metodología pedagógica.

¿Estás interesado en formarte en el sector de la educación social? ¿Buscas una formación en el sector educativo? ¿Quieres estudiar de forma online y a tu ritmo? Si es así, esta es tu formación. Euroinnova International Online Education te ofrece este Curso Online de Técnico Fundamentos Políticos en Educación Social, con el que podrás especializarte en temas como los fundamentos y valores (el signo de lo ideológico), las referencias internacionales y sus implicaciones en el contexto legal español, un breve desarrollo legislativo de los mandatos constitucionales en materia de educación social o la ciudad y los ciudadanos en las políticas de educación social.

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Especialízate en Educación Social

Actualmente, y muy a nuestro pesar, vivimos en una sociedad en la que no todas las personas cuentan con las mismas oportunidades, es decir, muchas personas se encuentran en situaciones vulnerables y en las cuales necesitan de información, orientación, y ayuda para poder lograr el mismo nivel de bienestar socisl que el resto. Existen numerosas situaciones críticas en la vida para las cuales las personas necesitamos de asesoramiento, opinión y apoyo, por ello, esta rama pedagógica es una de las herramientas empleadas para que estas personas más vulnerables vuelvan a tener confianza en sí mismas y encuentren su sitio en la sociedad.

Adaptaciones del Currículo y Diversidad en el Aula

Gracias a este Curso Técnico Fundamentos Políticos Educación Social aprenderás sobre diversidad y educación, retos del siglo XXI. Según Rosa Blanco Guijarro nos cuenta en su Artículo "La Atención a La Diversidad en El Aula y Las Adaptaciones del Currículo", "2.- La respuesta a la diversidad en el curriculum escolar.", debido a las pretensiones de la escuela por satisfacer las necesidades comunes centrándose en el alumno medio se han olvidado las necesidades individuales de estos, generalizando así la enseñanza y haciendo que aquellos alumnos a los que les cuesta más el aprendizaje se les agrupe en el aula como los más lentos y se les proporcione clases especiales que traten sus problemas de aprendizaje o conducta. Se cree que la problemática es de los alumnos y se olvida la conducta llevada a cabo en la enseñanza a estos; revisar y modificar la metodología que se utiliza, cosa que puede perjudicar negativamente a los alumnos y acentuar sus dificultades en forma de repetición de cursos, ausentismo y fracaso escolar, lo cual a la larga en lugar de sacar lo bueno de los alumnos lo que hace es frustrarlos aún más.

Actualmente, se apuesta por currículums abiertos y más flexibles que puedan dar respuestas a la comprensión y diversidad.

• Permite tomar unas decisiones razonadas y ajustadas a las diferentes realidades sociales, individuales y culturales.
• La diversidad implica un equilibrado y amplio currículum donde se muestre el tipo de capacidades.
• Incluye áreas, objetivos y contenidos distintos a los del currículum común; una perspectiva rehabilitadora más propia de una entidad educativa.
• Asegurar así la igualdad de oportunidades y la inserción en la sociedad.
• Realizar las adaptaciones necesarias y ayudar a los alumnos con recursos que les permita avanzar y lograr los objetivos de aprendizaje.

Todo esto suena muy bien, ¿verdad? Con este Curso Técnico Fundamentos Políticos Educación Social podrás profundizar mucho más en este sector de la educación, tratando temas como el marco europeo de las políticas socioeducativas, el Estado, sociedad y cultura del bienestar o los derechos humanos como ideal programático.

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