Modalidad
Online
Duración - Créditos
550 horas - 10 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
PARTE 2. ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL EN EL AULA
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Lorenzo A. D.
Valencia
Los contenidos están bien explicados y es un curso online que se ofrece a muy buen precio. Además, las titulaciones me van a puntuar en unas oposiciones, así que todo perfecto. Seguiré formándome en Euroinnova.
Plan de estudios
Titulación de posgrado en estimulación sensorial
Claustro docente
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Posgrado en Estimulación Sensorial
¿Deseas aumentar tus conocimientos sobre educación sensorial?, ¿Quieres aprender como afectan los sentidos en el desarrollo infantil?, ¿Tu objetivo es formarte de la manera más cómoda posible gracias a esta formación online? No esperes más y conviértete en un experto en el desarrollo infantil y la influencia de la estimulación sensorial. Aprovecha esta oportunidad de estudio online y lleva a cabo tu formación de la manera más cómoda posible.
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La estimulación sensorial consiste en la estimulación de todos los sentidos mediante diferentes estímulos y actividades significativas que controladas por un terapeuta pero dejando al niño libertad para explorar y descubrir el entorno.
La estimulación cognitiva y sensorial permite el desarrollo de diversas actividades que tienen el fin de mejorar ciertos aspectos cerebrales. Entre estos, destacan: la memoria, el lenguaje, la orientación espacio-temporal, el cálculo numérico y la atención. Esta disciplina no solo es útil para trabajarla con niños que presenten algún tipo de trastorno relacionado, sino también con todos en general, dentro de las aulas.
Para conseguir los objetivos que engloba la estimulación sensorial es necesario trabajar los sentidos. Cuando se estimula la vista, el oído, el gusto y el tacto, en educación infantil, se presentan respuestas muy significativas.
Los ejercicios y estímulos destinados a alcanzar estas mejoras deben ser controlados por profesionales debidamente capacitados. Entre estos, destacan: terapeutas, maestros/as, psicólogos/as y personal sanitario.
Es sumamente importante que los niños puedan explorar y descubrir con libertad las sensaciones que perciben a través de cualquier estimulación de carácter cognitivo-sensorial. De este modo, fluye cualquier resultado que, sin duda, va a acompañarles durante toda su vida.
¿Qué ventajas tiene estudiar la estimulación sensorial?
Durante los primeros años de desarrollo, el cerebro construye su sistema de cableado. La actividad en el cerebro articula pequeñas conexiones eléctricas llamadas sinapsis. La estimulación infantil beneficia la estimulación sensorial para los niños. Ayudando a estimular su pensamiento lógico y promoviendo la comunicación no verbal.
La etapa infantil es la de mayor importancia para desarrollar un cerebro de la mejor manera posible. Este intenso periodo de crecimiento necesita de estímulos capaces de crear las máximas redes cerebrales posibles. Durante la etapa de la niñez se presenta el deseo de aprender como necesidad biológica.
Algunas de las ventajas de la estimulación sensorial son:
- Aumentar la curiosidad, atención concentración así como el deseo de aprendizaje.
- Promover el pensamiento lógico a partir de experiencias.
- Estimula la comunicación no verbal, aumentando así la capacidad de expresión.
- Desarrollo de las relaciones positivas con otros niños y con adultos con los que interactúan. Fijándose también en ellos y copiando su reacción a diferentes estímulos.
- Mejorar el aprendizaje en el futuro: Fomentar al desarrollo del cerebro cada día y manteniéndolo en constante repetición y memorización crea una facilidad futura mayor para aprender.
- Ayuda a aceptar los estímulos que recibimos del entorno: Crea la aceptación de aquello que pasa fuera del alcance de nuestros actos.
- Conocimiento del propio cuerpo: Ayuda al aprendizaje y conocimiento de las distintas partes del cuerpo. Sin duda, el conocimiento del propio cuerpo es esencial para el desarrollo cognitivo y motriz.
¿En qué consiste la psicomotricidad infantil?
En educación infantil, la psicomotricidad es la disciplina que ayuda a niños y beber a controlar sus movimientos.
Para conseguir el dominio corporal, la psicomotricidad trabaja sobre la comunicación entre los niños, potenciando su capacidad de relacionarse. Asimismo, aborda actividades para fortalecer la salud mental y física.
El trabajo psicomotriz se lleva a cabo en la etapa escolar, ya sea en la propia aula o en sesiones específicas de psicología, a nivel grupal o individual, dependiendo de las necesidades de los niños.
Por supuesto, esta labor puede prolongarse durante la etapa adulta y, cómo no, en la tercera edad, pues proporciona grandes beneficios para la vida diaria de las personas.
Si quieres seguir informándote sobre la estimulación sensorial puedes visitar nuestro blog especializado y disfrutar del mejor contenido Para que sirve la estimulación sensorial
¿Por qué estudiar el Posgrado en Estimulación Sensorial Online junto a Euroinnova?
Aprovecha esta oportunidad de formación online, con la que podrás establecer tus propios horarios de estudio y llevar a cabo el seguimiento de la formación desde el lugar que elijas. Esto será gracias al Posgrado en Estimulación Sensorial Infantil que se te ofrece desde Euroinnova International Online Education.
Adquiere las bases para trabajar la Estimulación Sensorial Cognitiva en Educación Infantil, de manera adecuada. Además, tras finalizar la formación obtendrás una titulación múltiple, expedida por Euroinnova International Online Education y la Universidad Antonio de Nebrija con un total de 10 Créditos ECTS.
Estas son otras formaciones relacionadas con este ámbito profesional que pueden interesarte y encajar más con tus necesidades laborales y formativas:
- Curso de Estimulación Cognitiva.
- Postgrado en Estimulación Sensorial Infantil y Psicomotricidad.
- Estimulación Multisensorial en el Aula + Intervención Psicoeducativa en Autismo.
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