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Temario

MÓDULO 1. CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

MÓDULO 2. DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

David Villalibre

Bilbao

Realicé el curso, sobre todo por que era online y me facilitaba mucho para hacerlo. Las situaciones y los casos que usan para las explicaciones son muy claros y reales. Nada que objetar

4

álvaro Alonso

Madrid

Muy contento con este curso y con euroinnova. La plataforma es de fácil uso, la atención al cliente genial y las contenidos muy completos

4

Pedro Nieto

Zaragoza

Este curso me parece muy importante para poder ayudar a las personas con discapacidad a disfrutar más de ciertos aspectos de la vida como el deporte y a integrarse en la sociedad. El curso explica muy bien técnicas para llevar a cabo esto

4

Diego L

Guadalajara

El contenido del curso es genial y muy interesante. La modalidad online ofrece muchas ventajas y hay mucho contenido audiovisual que ayuda bastante

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Si tiene interés en el monitoraje deportivo y desea realizar sus funciones sobre personas que padezcan discapacidad visual este es su momento, con el Curso de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Visual podrá adquirir las técnicas oportunas para desarrollar esta labor con éxito. Este Curso pretende aportar los conocimientos necesarios para los eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad visual.

Objetivos
- Aplicar procedimientos para la gestión de instalaciones, espacios abiertos y cerrados, entorno natural, medios y materiales con actividades, juegos, y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad visual. - Concretar los recursos de intervención y actividades de animación físico-deportiva, establecidas en un programa de referencia, para usuarios con discapacidad visual, adaptándolas a sus necesidades, tipología y los medios disponibles, a partir de los datos e información obtenidos, siguiendo los procedimientos establecidos dentro de un equipo interdisciplinar. - Aplicar técnicas de dirección y dinamización de actividades recreativas y de iniciación deportiva para usuarios con discapacidad visual, corrigiendo las desviaciones detectadas respecto a la programación operativa de cada sesión, para conseguir una adaptación máxima de las actividades programadas dentro de unos parámetros óptimos de seguridad y prevención de riesgos. - Aplicar técnicas de organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad visual, y acompañarles en su participación asegurando su máxima autonomía y seguridad, integrado en un equipo interdisciplinar y coordinado con todos los técnicos implicados. - Realizar la evaluación periódica y final de actividades físico-deportivas y recreativas y eventos para usuarios con discapacidad visual, aplicando técnicas de obtención, tratamiento, procesado y registro de la información obtenida y establecer la retroalimentación necesaria que permita mejorar futuros proyectos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad visual.
Salidas profesionales
Monitor deportivo / Actividades físico-deportivas para personas con discapacidad visual / Asociaciones deportivas.
Para qué te prepara
El Curso de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Visual le prepara para desenvolverse de manera experta en el sector del monitoraje deportivo orientado a personas con discapacidad visual.

A quién va dirigido
Este Curso de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Visual está dirigido a los profesionales del mundo de las actividades físicas y deportivas, concretamente en la animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad y a todas aquellas personas interesadas en concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físico deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad visual.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso monitor actividades deportivas personas discapacidad visual

Titulación expedida por EDUSPORT, centro especializado en formación deportiva.
EDUSPORT
EDUSPORT_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Antonio Jesus Gonzalez Fuentes

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Carla Quirante López

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Eduardo Ruano Benavides

Docente de la facultad de deporte y actividad física

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Curso monitor actividades deportivas personas discapacidad visual

¿Estás pensando en adentrarte en el campo de las actividades deportivas para personas con discapacidad visual? ¿Quieres seguir formándote y desarrollando tu carrera profesional? ¿No puedes desplazarte para realizar la formación? Si esto es así, desde Euroinnova te ofrecemos este Curso monitor actividades deportivas personas discapacidad visual, para que puedas realizarlo sin problemas y con flexibilidad horaria total, sin tener que desplazarte.

Si tienes alguna duda, ponte en contacto con nosotros por correo o por llamada y te la resolveremos lo antes posible.

Dale a tu carrera el impulso que merece y desarróllate mediante este Curso monitor actividades deportivas personas discapacidad visual

Curso monitor actividades deportivas personas discapacidad visual

 

Monitor para personas con discapacidad visual

El objetivo principal es que el monitor comprenda como se realiza la intervención con las personas con discapacidad visual.

Las necesidades que presentan las personas con discapacidad visual se relacionan directamente con problemas provocados por esta.

Un monitor para personas con discapacidad visual tiene como objetivos: introducción a la terminología sobre discapacidades visuales, aprendizaje de conceptos, definiciones y bases teóricas sobre enfermedades visuales. Conocimiento de las técnicas instrumentales, los recursos didácticos y las adaptaciones de material para las personas con discapacidad visual. Comprensión de las fórmulas teóricas sobre distintos aspectos de la discapacidad visual y la inclusión en el ámbito del deporte. Aplicación de los principios teóricos al análisis y posible intervención ante un determinado caso. Desarrollo de una actitud positiva ante la discapacidad visual y la inclusión deportiva y social.

A la hora de entrar en contacto con estas personas es importante tener en cuenta algunos aspectos:

  • Es necesario, establecer con la persona un vínculo personal y no desde la discapacidad o la diferencia. Esto le da la confianza para abrirse y expresar sus sentimientos y emociones de tal forma que se cree un ambiente de confianza.
  • Reducir nuestras propias dudas frente al alumno para no incrementar su inseguridad.
  • Permitirle realizar funciones por su propia cuenta y no ayudarle si no lo necesita. Motivarlo a que descubra sus capacidades reales sin limitarlo mentalmente y no intervenir en acciones o situaciones que pueda realizar sin ayuda
  • No hay que negar sus limitaciones.
  • Si quieres saber algo sobre esa persona se le debe preguntar a ella directamente.
  • Saludarlo, identificándote o permitiéndole que te reconozca sin realizar adivinanzas o jugando con su discapacidad
  • Se le debe hablar claro, sin evitar palabras relacionadas con los problemas de visión
  • En resumen, actuar con naturalidad y darle a la persona la confianza para que se valore a sí misma por encima de su discapacidad.

Un monitor de personas discapacitadas debe saber como obtener información del mundo en el que viven para saber como interactuar con ellos entendiendo su perspectiva. Para ello realizará:

  • Estimulación de los sentidos para favorecer y mejorar la utilización de los otros sentidos, en especial el tacto y el oído.
  • Trabajar con objetos y situaciones de la vida real
  • Anticipar entornos o situaciones hablando con la persona, para que se pueda adaptar un poco a nuevos entornos, evitando de esta forma sorpresas que puedan alterar a la persona
  • Ofrecer información adicional en caso de que la persona no sea capaz de percibirla por sí misma
  • Controlar dentro de lo posible los niveles de ruido
  • Comprender que la percepción del tacto necesita bastante más tiempo que la visual para estructurar y formar mentalmente un objeto que se ha tocado. Para ello se debe realizar un entrenamiento de forma regular y estructurado

Estos son algunos aspectos de vital importancia, pero existen muchos más que se deben tener en cuenta

Por ello, si quieres seguir aprendiendo sobre este tema, te recomendamos que realices nuestro Curso monitor actividades deportivas personas discapacidad visual

¿A qué esperas? ¡Da el salto profesional que necesitas con Euroinnova International Online Education!

También, puede entrar a nuestra web para ver más información sobre nuestros cursos, informarse de nuestros servicios y ventajas, pero también podrás facilitarnos tus datos de contacto y le atenderemos mediante una llamada o correo electrónico. ¡No dudes en contactar con nosotros!

Gracias a nuestro método online, el tiempo o desplazamiento no será una excusa y podrás compaginar estudios con otras actividades sin necesidad de apartarte de tus obligaciones

¡Te estamos esperando!

 

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