Modalidad
Online
Duración - Créditos
300 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
MÓDULO 1. LA DISCAPACIDAD EN EL DEPORTE COMO UNA REALIDAD; LA DISCAPACIDAD AUDITIVA
MÓDULO 2. ENTRENAMIENTO Y MONITORIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Pedro Pimienta
Bogotá
Excelente, sigo muy animado, gracias.
Manuel Campos
Salamanca
La parte de evaluación ofrece unas técnicas muy concretas y necesarias.
Daniel López
Empieza muy bien, pero las unidades 2, 3 y 4 repiten lo mismo que se dice en el módulo de monitor deportivo y por tanto es muy genérico.
Pedro Martín
Madrid
Me ha gustado mucho el curso de actividades deportivas para personas con discapacidad auditiva online porque he adquirido unos conocimientos totalmente nuevos y, el curso me ha impresionado totalmente en cuanto a lo online.
Clara Quesada
Valencia
Me ha encantado el curso de actividades deportivas para personas con discapacidad auditiva online porque ahora tengo un mayor número de competencias. Euroinnova Business School es un gran centro de formación.
Plan de estudios
Titulación de curso actividades deportivas personas discapacidad auditiva
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Curso Actividades Deportivas Personas Discapacidad Auditiva
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La importancia de los juegos para sordos en educación física
La realización de actividades físico-deportivas y recreativas, como los juegos para sordos en educación física, puede considerarse como una de las herramientas más útiles para facilitar e impulsar el proceso de integración de las personas con discapacidad, ya que entre otros beneficios les permiten salir del aislamiento social en que muchas veces se encuentran, y relacionarse con los demás.
Importancia del profesor en actividades de educación física para personas sordas
Es por esto que el profesor de educación física tiene la responsabilidad de fomentar la práctica de actividades lúdicas y deportivas en todo el alumnado, en general, y de los sujetos con determinadas discapacidades en particular, como puede ser por medio de la organización de juegos para sordos en educación física.
Para lograr este objetivo, es muy importante que el profesor cuente con una programación adecuada en cada momento, que sea capaz de dar respuesta a las necesidades específicas de cada alumno y adaptarse a la situación. Esto va a depender en gran mediad de la posibilidad de contar con una estrategia, abierta y flexible, por medio de la cual se integren diferentes niveles de adecuación, concreción o adecuación progresiva a las características particulares de cada sujeto, algo que puede ponerse en práctica con el desarrollo de diferentes juegos para sordos en educación física.
¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.
Discapacidad auditiva, ¿Cómo afecta físicamente?
Una de las particularidades de la discapacidad auditiva es que pese a tratarse de una condición no visible físicamente y limitada a una pequeña parte de la anatomía, puede acarrear diferentes implicaciones con respecto al desarrollo emocional, social y educacional del individuo.
Promover el desarrollo de todo tipo de juegos para sordos en educación física puede ayudar a reducir en gran medida el aislamiento que pueden sufrir estas personas por la incapacidad de establecer una comunicación normal con el resto de alumnos. Si tenemos en cuenta que esta condición es una barrera muy importante para su total participación en la vida, y que puede llegar a producir grandes frustraciones, podemos comprender por qué realizar actividades y juegos para sordos educación física es tan importante.
Juegos enfocados a la discapacidad auditiva
A continuación te mostramos algunos ejemplos de juegos para sordos en educación física que podrás poner en marcha con mucha facilidad en clase.
- En primer lugar, uno de los juegos para sordos en educación física más fácilmente adaptables es el juego “azul y rosa”, aunque pueden usarse otros colores, similar al tradicional juego del pañuelo. En este caso, se forman dos grupos en hilera situándose uno enfrente del otro. Uno será el azul y el otro el rosa.
Cuando el profesor saca el pañuelo de uno de los dos colores, el grupo de ese color tendrá que pillar a los del otro color antes de que lleguen a la zona delimitada para salvarse.
El maestro de educación física hará recuento de los que han sido pillados, que sumarán un punto cada uno, ganando el equipo que al final del juego tenga más puntos.
- Otro de los juegos para sordos en educación física es el conocido como “los colores”, en el cual deben formarse tres equipos que se situarán en círculo, cada uno de los cuales tendrá un balón en posesión.
Posteriormente, el profesor se colocará enfrente de los alumnos, asignando a cada equipo un color. El funcionamiento es similar al de otros juegos para sordos en educación física. En este caso el profesor sacará una tarjeta de uno de los tres colores y según el color mostrado, el equipo correspondiente tendrá que botar el balón hasta que se muestre otra tarjeta diferente, momento en que deben dejar de botar, para comenzar a hacerlo el equipo del color de la nueva tarjeta.
Además, al igual que sucede con otros juegos para sordos en educación física, de esta forma se les ayuda con la coordinación de las manos, incrementando su capacidad de percepción del espacio visual, mejorando sus habilidades expresivas e incluso les permite aumentar la autoestima y la confianza en sí mismos. En este sentido, hay que tener en cuenta que el maestro previamente debe haber completado un curso de lenguaje de signos para poder aprender a asignar las canciones correctamente. Ahora que conoces algunos ejemplos de juegos para sordos en educación física, solamente tienes que aprenderlos y empezar a ponerlos en marcha cuanto antes, ya verás la buena acogida que tienen en clase.
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