Modalidad
Online
Duración - Créditos
290 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD FORMATIVA 1. MONTAJE DE MECANISMOS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MONTAJE DE LOS MECANISMOS DEL CLARINETE, SAXOFÓN Y DE LA FLAUTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONTAJE DE MECANISMOS DEL OBOE Y DEL FAGOT
UNIDAD FORMATIVA 2. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS EN EL CLARINETE Y SAXOFÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN CLARINETE Y SAXOFÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN EL CLARINETE Y SAXOFON
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE ZAPATILLAS DE CORCHO, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN CLARINETES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS DE CORCHO, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN CLARINETES
UNIDAD FORMATIVA 3. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS EN LA FLAUTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN FLAUTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN FLAUTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, SUJETAS CON OJALES O ARANDELAS Y TORNILLOS, EN FLAUTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS CON SOPORTE SUJETAS CON OJALES O ARANDELAS Y TORNILLOS, DE FLAUTAS
UNIDAD FORMATIVA 4. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS EN EL OBOE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN OBOES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN OBOES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE ZAPATILLAS DE CORCHO, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN OBOES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS DE CORCHO, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN OBOES
UNIDAD FORMATIVA 5. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS EN EL FAGOT
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN FAGOT
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASENTAMIENTO DE ZAPATILLAS CON SOPORTE, ENCOLADAS CON PEGAMENTOS TERMOFUSIBLES, EN FAGOT
UNIDAD FORMATIVA 6. REGULACIÓN DE SISTEMAS MECÁNICOS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REGULACIÓN DEL SISTEMA MECÁNICO DEL CLARINETE Y SAXO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGULACIÓN DEL SISTEMA MECÁNICO DE LA FLAUTA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REGULACIÓN DEL SISTEMA MECÁNICO DEL OBOE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGULACIÓN DEL SISTEMA MECÁNICO DEL FAGOT
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Santiago Cabrera
Melilla
El contenido del curso es muy útil y creo que está explicado de una forma sencilla, he echado en falta un glosario al que acceder haciendo clic en palabras desconocidas.
Felipe Teruel
A Coruña
No estaba muy seguro de hacer el curso porque es todo online y yo nunca había hecho uno así. Al final resultó ser la mejor opción pues pude organizarme y realizarlo a mi ritmo, un 10 de 10.
Carla Flores
Zamora
Me ha encantado el Curso de Reparación de Instrumentos de Viento Madera. Ha sido una experiencia única, seguramente repita.
Antonio Fuentes
Toledo
Estoy muy satisfecho de haber realizado el Curso de Reparación de Instrumentos de Viento Madera. El temario es muy completo y los tutores son atentos y profesionales. He tenido un par de dudas y siempre me las han resuelto.
Gabriel Diaz
Murcia
Me ha gustado mucho la formación. Si tuviera que ponerle una pega sería que he echado en falta vídeos formativos y más ejemplos prácticos. Por lo demás muy bien, repetiré.
Plan de estudios
Titulación de curso de reparación de instrumentos de viento madera
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Curso de Reparación de Instrumentos de Viento Madera
Los instrumentos de viento-madera son instrumentos, fabricados en madera, donde la vibración del aire se genera dentro del instrumento. Según la longitud del tubo del instrumento así será la altura del sonido.
Estos instrumentos son un tipo de aerófono, es decir, son instrumentos musicales que producen sonido a través de la vibración del aire. Los instrumentos de viento-metal es el músico el que produce la vibración, mientras que en los de viento-madera, como ya hemos comentado, la vibración la produce el mismo instrumento.
Así pues, existe una gran variedad de instrumentos de viento-madera. Entre los más conocidos encontramos los siguientes:
- Flauta.
- Clarinete.
- Saxofón.
- Oboe.
- Fagot.
- Flautín.
- Armónica.
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Fabricación de instrumentos de viento-madera
Aunque su nombre nos incline a pensar lo contrario, lo cierto es que la mayoría de instrumentos de viento-madera actuales no están fabricado en madera, sino en metal.
En su origen, se les dio el nombre viento-madera porque, efectivamente, estaban fabricados en madera. Hoy en día, aunque conservan el nombre, este se refiere más a su funcionamiento que al material con el que están fabricados.
Mientras que instrumentos como la flauta travesera pasaron de la inicial madera al actual metal, otros como el saxofón se idearon, directamente, en este último material.
Sin embargo, aunque el groso del instrumento esté fabricado en meta, lo cierto es que la mayoría de ellos incluyen piezas de madera. Ya sea en la campana o en piezas más pequeñas, la madera sigue presente en estos instrumentos.
Así pues, no todos los tipos de madera son aptos para la fabricación de instrumentos de viento-madera. Los más habituales, por su resistencia y flexibilidad son las siguientes:
- Púrpura.
- Ébano.
- Cocobolo.
- Granadillo.
- Palo violeta.
- Arce.
- Caoba.
- Cedro.
- Boj.
- Ciprés.
- Olivo.
- Palo marfil.
- Peral.
- Palosanto de india.
- Mongoy.
- Mopane.
- Imbuia figurado.
- Marfil rojo.
De todas ellas las que mejores propiedades nos ofrecen a la hora de fabricar instrumentos de viento-metal son, sin duda, el cocobolo, el ébano y el granadillo.
La mayoría de los instrumentos clasificados dentro del tipo viento-madera tienen agujeros a lo largo del tubo. Algunos instrumentos, además, incluyen un mecanismo que les permite cubrir o destapar dichos agujeros. Este mecanismo se denomina llaves.
El rango del sonido que este tipo de instrumentos pueden producir va desde los más estridentes con el flautín hasta los más graves como el del oboe, pasando por el sonido suave y profundo del clarinete.
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La música a través de la historia
La música como tal es tan antigua como el hombre. Todas las culturas de la historia han utilizados la música como medio de expresión de sentimientos, emociones o deseos.
La música, entonces, está estrechamente relacionada con el momento histórico en el que se encuentra. La música, como el arte, son un fiel reflejo de la sociedad.
Antes de que la historia fuera historia, el hombre primitivo rendía homenaje a la vida y la muerte a través de la danza y el canto. Imitando a los animales, expresaba sus sentimientos en activa convivencia con la naturaleza.
El Mesopotamia y Egipto, la música comenzó a entenderse como algo más que la expresión de una emoción. La escala de los siete sonidos se originó en esta época, donde surgen instrumentos como el arpa o el oboe doble.
Tanto los griegos como los romanos fueron capaces de ver en la música un valor más allá de lo lúdico. Ambas culturas se influyeron mutuamente y se dejaron influir por otras culturas.
La Edad Media vio el desarrollo de la música religiosa a través del latín y los cantos gregorianos. Está corriente siguió viva durante siglos impregnada de nuevas influencias de las escuelas flamencas, francesas e italianas durante el renacimiento.
La evolución de la música a través de los siglos fue arrolladora. El barroco, el clasicismo y el romanticismo del siglo XIX. Todas estas épocas contribuyeron al desarrollo de la música como arte.
El siglo XX y el XXI no se quedan atrás. Gracias al avance de las nuevas tecnologías la música a traspasado, no solo fronteras físicas sino también psicológicas. Solo podemos imaginar que le depara el futuro a la música.
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