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Temario

MÓDULO 1. DETECCIÓN DE ANOMALÍAS EN INSTRUMENTOS DE VIENTO

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el ámbito de las artes y artesanía, es necesario conocer los diferentes campos del mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera, dentro del área profesional Fabricación y Mantenimiento de Instrumentos Musicales. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para detectar anomalías en instrumentos de viento.

Objetivos
- Aplicar técnicas y procedimientos de detección de anomalías en mecanismos de instrumentos de viento, a partir de un plan de intervención establecido, con criterios de calidad y seguridad - Aplicar técnicas y procedimientos de detección de anomalías en cuerpos de instrumentos de viento, mediante técnicas de inspección visual, manual y/o tecnológica, a partir de un plan de intervención establecido, con criterios de calidad y seguridad. - Aplicar técnicas y procedimientos de detección de anomalías en el sellado de zapatillas y grado de estanqueidad en instrumentos de viento, a partir de un plan de intervención establecido, con criterios de seguridad y calidad.
Salidas profesionales
Desarrolla su actividad profesional como trabajador por cuenta ajena en empresas y talleres de carácter artesanal, ya sean públicos o privados, pequeños, medianos y grandes dedicados a la construcción y/o reparación y mantenimiento de instrumentos musicales de viento-madera; como profesional independiente, en régimen de sociedad o asociado en cooperativa, en cualquier caso bajo la dirección del técnico instrumentista superior.
Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF2107_2 Detección de anomalías en instrumentos de viento, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las artes y artesanía, concretamente en mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera, dentro del área profesional Fabricación y Mantenimiento de Instrumentos Musicales, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos necesarios para detectar anomalías en instrumentos de viento.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso mf2107_2

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF2107_2 Detección de anomalías en instrumentos de viento, regulado en el Real Decreto RD 985/2013, de 13 de diciembre, por el que establece el correspondiente Certificado de Profesionalidad. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Elena López Molina

Docente de la facultad de arte y producción audiovisual

Euroinnova International Online Education
Emilio Romero Sánchez

Docente de la facultad de arte y producción audiovisual

Euroinnova International Online Education
María Del Pilar Liñán Arantave

Docente de la facultad de arte y producción audiovisual

Euroinnova International Online Education
álvaro

Docente

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Metodología MyLxp

Curso MF2107_2 en Detección de Anomalías en Instrumentos de Viento

¿Estás interesado en adquirir conocimientos necesarios para detectar anomalías en instrumentos de viento? ¿Estás buscando una formación online? Si tu respuesta a estas cuestiones es afirmativa… ¡Esta es tu oportunidad! Euroinnova International Online Education te ofrece este Curso MF2107_2 en Detección de Anomalías en Instrumentos de Viento con el que aprenderás, entre otras cosas, a aplicar técnicas y procedimientos de detección de anomalías en mecanismos de instrumentos de viento, a partir de un plan de intervención establecido, con criterios de calidad y seguridad. De igual modo, dispone de una modalidad online que te permitirá compaginarlo con tu vida tanto personal como laboral.

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Curso MF2107_2

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¿Te gustaría conocer más acerca de los instrumentos?

Si hablamos de instrumentos musicales, podemos establecer una clasificación dentro de estos, generalmente atendiendo a las familias de instrumentos y a cómo hacen su sonido. Cabe destacar que estas clasificaciones tradicionales estaban demasiado orientadas a los instrumentos de orquestas sinfónicas, y, por ello, algunos músicos como Curt Sachs y Erich Hornbostel establecieron un nuevo método para clasificar estas tipologías. Esta clasificación es la siguiente:

  1. Instrumentos de cuerda o cordófonos. Estos son aquellos instrumentos que producen su sonido gracias a la vibración de las cuerdas, bien sea percudidas (como la guitarra o el violín), frotadas (como el piano o el teclado) o pinzadas (como la guitarra, el arpa o el bajo).
  2. Instrumentos de viento o aerófonos. Estos son aquellos que consiguen el sonido mediante la vibración de una columna de aire que roza con la lengüeta, los labios o las cuerdas vocales. Dentro de estos encontramos otra clasificación, por un lado, los viento-metal (trompeta o tuba), y por otro, viento-madera (flauta y clarinete).
  3. Instrumentos de percusión. Consiguen el sonido gracias a la vibración de una membrana. En esta clasificación encontramos el tambor, el bombo, la batería o las castañuelas.
  4. Idiófonos. En este caso, estos no están dentro de las clasificaciones tradicionales, y se trata de aquellos instrumentos que consiguen el sonido gracias a la vibración del propio material con el que se construyen. Un ejemplo de estos son las maracas, la campana o las claves. Aunque estos suelen considerarse para muchas personas dentro de la familia de los instrumentos de percusión.
  5. Electrófonos. Estos aparecen gracias a la modernización de los instrumentos, y son aquellos que producen su sonido a través de medios electrónicos.

Especialízate en los instrumentos de viento

Como ya hemos comentado, estos son los instrumentos que para producir sonido necesitan de un soplo, como es el caso de las trompetas, los clarinetes o las flautas. Algunas de las características en común en esta familia de instrumentos son:

  • Reproducen su sonido gracias a una vibración de aire dentro de ellos, que se causa cuando un músico sopla por el mismo.
  • Dentro de esta familia encontramos los instrumentos de viento-madera, viento-metal y viento-percusión.
  • Un aspecto fundamental para lograr el sonido deseado, es la técnica con la que el músico sopla. Por ello, cada instrumento tendrá una técnica determinada.
  • Tienen distintas formas de afinación y registro.
  • Suelen ser muy utilizados en conjunto, es decir en grupos como orquestas y bandas, así se lograrán distintas armonías.
  • Estos requieren de un mantenimiento regular, por ejemplo, la limpieza de boquillas o el aceitado de llaves.

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