Modalidad
Online
Duración - Créditos
1500 horas - 15 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PARA PROFESORES DE SECUNDARIA Y FP
PARTE 2. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PARTE 3. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS PARA PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN SECUNDARIA Y FP
PARTE 4. COMPETENCIAS CLAVE EN SECUNDARIA
PARTE 5. LA TUTORÍA COMO UNA DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y FP
PARTE 6. CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN COACHING EDUCATIVO PARA PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PARTE PRÁCTICA. EJEMPLO DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Pablo M. M.
Cantabria
El Máster Profesor de Formación Secundaria tiene un temario muy amplio. Además el campus virtual es muy interactivo y fácil de utilizar. He podido aprender muchas cosas.
Zulema L. J.
Sevilla
Muy necesario este Máster Profesor de Formación Secundaria para avanzar con mi formación. Lo quería cursar para dedicarme a la enseñanza secundaria.
Gloria Q. Z.
Almería
El máster está muy bien planteado y los cursos y titulaciones son muy útiles para mi futuro laboral como docente. Lo considero muy recomendable.
Mónica S. D.
Huesca
Contenta de haber realizado este máster profesor de formación secundaria. Lo necesitaba para completar mi formación. Además los créditos baremables para oposiciones me sirven para ganar puntos en las oposiciones que estoy estudiando.
Isaac P. B.
Sevilla
Este máster profesor de formación secundaria me ha ayudado a entender varios conceptos básicos del mundo docente. Está orientado a la administración de empresas, para mí muy útil.
Plan de estudios
Titulación de master de formación secundaria administración
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Master de Formación Secundaria Administración
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La figura del tutor en Centros Educativos
Un tutor es un profesor que el equipo directivo de un centro de estudios designan. Sus funciones serán orientar y guiar a los alumnos durante el proceso de aprendizaje del curso. Estos tutores también tendrán la función de trabajar con las familias de los alumnos, el resto de profesores y el orientador del centro.
¿Cuáles son las funciones del tutor con el grupo de alumnos?
El objetivo del tutor es principalmente garantizar el mayor aprovechamiento de la formación por parte de los alumnos. Debe asegurarse de que el alumnado alcance los objetivos educativos que se le han planteado. Para cumplir con estos objetivos, debe ofrecer su apoyo y asesoramiento a los alumnos. Sus funciones serán:
- Conocer el historial académico de todos sus alumnos. También es útil que conozca sus habilidades y sobre todo sus puntos más débiles como estudiante. Con esto podrá dedicarse a potenciar aquello que considere más necesario para cada alumno.
- Tratará de crear un grupo de clase donde todos los alumnos se sientan parte del mismo y además estén adaptados al funcionamiento del centro.
- Orientará a los alumnos tanto en el proceso de aprendizaje del curso como en la elección del itinerario educativo más adecuado para cada uno. En el caso de tratar con alumnos que presenten necesidades especiales, deberá participar en el programa de intervención educativa.
- También debe trabajar en el desarrollo personal de sus alumnos. Deben trabajar con ellos valores sociales y la buena convivencia en el centro escolar y la sociedad.
- Por último, el tutor deberá fomentar la participación de todos los alumnos en las actividades que programe el centro educativo.
El tutor es el nexo de unión entre la familia y el centro. Si se quiere llevar a cabo un modelo educativo integral, es necesario que las familias se involucren en el proceso. El tutor debe ser capaz de comunicar esta necesidad y favorecer esta implicación.
Todo esto suena muy bien, ¿verdad? Con esta formación podrás profundizar mucho más en esta materia, además, la metodología Online que te ofrece Euroinnova International Online Education es perfecta para poder cursar tu formación de la manera más cómoda, fácil y efectiva posible.
Beneficios de la metodología e-learning de Euroinnova
Una de las principales ventajas que te ofrece Euroinnova es su metodología online o e-learning, ya que es una manera de ampliar tu formación y mejorar profesionalmente muy efectiva. El sector online se encuentra actualmente en auge, y, en consecuencia, el de la educación online también, y no es para menos si nos presenta beneficios como:
- Las posibilidades de formación. La metodología online pone a tu disposición un abanico mucho más amplio de estudios para que amplíes tus conocimientos sobre cualquier materia.
- Costes. Supone un coste menor que la metodología presencial.
- Flexibilidad. Te ofrece la posibilidad de estudiar desde cualquier lugar del mundo, pudiendo adaptar tu mismo tus horarios de manera que encuentres el modo más cómodo de estudiar.
- Compatibilidad. Te permite compaginar también tus estudios con tus tareas, compromisos y trabajo.
- Ritmo. Al poder adaptar tus horarios, te facilita también el aprendizaje debido a que puedes ir avanzando en la materia a tu ritmo, sin presiones.
- Tutoría. Las formaciones pondrán siempre a tu disposición un tutor que te guiará y ayudará en el aprendizaje siempre que lo necesites.
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