Master discapacidad intelectual

Máster Discapacidad Intelectual

¿Quieres adentrar en el sector educativo y de la formación? ¿Te gustaría conocer los aspectos fundamentales de la discapacidad intelectual, evaluar la discapacidad intelectual, además de llevar a cabo su intervención? ¿Estás interesado en conocer el proceso de detección de necesidades educativas en los alumnos, además de planificar la intervención psicopedagógica? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Máster Discapacidad Intelectual a distancia, para que te prepares completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.

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Es muy importante que las personas con discapacidad intelectual estén acompañadas por profesionales durante todas sus etapas, especialmente en la niñez. Es durante esta época donde se sentarán las bases de su futuro y donde más impacto tendrán las terapias y tratamientos. Los profesionales en el campo de la discapacidad intelectual prestan un servicio imprescindible a la hora de adaptar el currículo escolar en casos de niños con discapacidades. Hacer accesible la educación es tarea de todos los docentes que deben contar con la ayuda de un profesional que los oriente.

¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?

Existe una necesidad de educar en la diversidad. Todos tenemos derecho a una educación digna y de calidad. Además, debe ser accesible independientemente de nuestro entorno socioeconómico y de nuestras capacidades intelectuales.

Empecemos por definir que son exactamente las necesidades educativas especiales; decimos que un alumno tiene necesidades especiales cuando precisa de ayuda adicional en el ámbito educativo por diversas circunstancias.

Entonces, ¿cuáles son esas circunstancias que motivan la necesidad de ayuda extra? Existen varias, veámoslas:

• Trastornos graves de conducta.
• Discapacidad visual.
• Trastornos de la comunicación.
• Discapacidad física.
• Discapacidad intelectual.
• Trastornos graves del desarrollo.
• Discapacidad auditiva.
• Trastornos del espectro autista.

¿Cómo trabajar con alumnos con discapacidad intelectual?

Para tratar de incluir a los alumnos con necesidades educativos especiales son, entre otros:

• Identificación de las necesidades de aprendizaje para poder desarrollar las estrategias necesarias para ello.
• Motivar al alumno y resolver los conflictos necesarios para resolver las situaciones cotidianas.
• Promover la interacción del alumno con el resto de niños.
• Tratar de que el niño regule las emociones, que debe de aprender a manejar y gestionarlas.
• Evitar amenazas u otro tipo de señales agresivas. Apostar por una actitud paciente.

¿Cómo se debe de estimular a los alumnos con discapacidades?

Como todo niño, su principal medio es la interacción, para explorar. El juego es uno de los principales medios par poder estimular a estos niños. En función de las necesidades que requiera, se puede dar la opción de manipular objetos o no, de manera que favorezcan la creatividad. En los centros donde se lleva a cabo este tipo de actividades sebe de fomentar la participación y potencias la curiosidad del alumno.

¿Como saber si un niño tiene necesidades educativas especiales?

Saltan las alertas en el momento en el que aparecen algunos de estos símbolos:

• Expresar emociones de manera exagerada.
• Demanda atención.
• Ausencia de participación.
• Personalidad impulsiva.

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¿Dónde puedo estudiar un Máster en Discapacidad Intelectual?

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