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Temario

MÓDULO 1. DESARROLLO PERSONAL Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ENTORNO DIGITAL

MÓDULO 2. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL USO SEGURO Y RESPONSABLE DE LA TECNOLOGÍA

MÓDULO 3. EVALUACIÓN DE CREACIÓN Y EDICIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

MÓDULO 4. MODELOS EDUCATIVOS DE COMUNICACIÓN, COLABORACIÓN E IDENTIDAD DIGITAL

MÓDULO 5. HERRAMIENTAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y EVALUACIÓN CRÍTICA PARA EL ALUMNO

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Con el Master en Competencias Digitales para la Ciudadanía, el alumno matriculado va a adquirir las destrezas necesarias para que sus estudiantes sean capaces de usar de forma efectiva las tecnologías en las distintas tareas educativas, modificar y crear contenidos digitales en diferentes formatos, conocer cómo los derechos de autor y las licencias y cómo hacer referencia a las fuentes, lograrás llevar a cabo la incorporación de actividades de aprendizaje, tareas y evaluaciones que requieran que los estudiantes identifiquen y resuelvan problemas técnicos, localizar recursos en entornos digitales, organizar procesar, analizar la información, y comparar y evaluar de forma crítica la fiabilidad de la información y sus fuentes, así como la habilidad de capacitar a los estudiantes utilizar las tecnologías digitales de forma segura.

Objetivos
- Fortalecer en los alumnos competencias en alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos. - Incentivar competencia digital del alumnado en la comunicación y colaboración. - Promover competencia digital del alumnado en la creación y reelaboración de contenidos digitales. - Infundir competencia digital del alumnado en el uso seguro, responsable, crítico, de las tecnologías digitales. - Desarrollar competencia digital del alumnado en el uso de las tecnologías para resolver problemas cotidianos. - Fomentar el respetando la etiqueta digital.
Salidas profesionales
Con el Master en Competencias Digitales para la Ciudadanía, junto con la formación que poseas de base, podrás dotar de competencias digitales a los alumnos, tanto en centros educativos públicos como privados, mediante el desarrollo de estrategias pedagógicas adecuadas y despertar además en ellos un sentido creativo y una actitud crítica en un mundo digitalizado.
Para qué te prepara
Con el Master en Competencias Digitales para la Ciudadanía, vas a ser capaz de apoyar y facilitar el desarrollo de competencias digitales de tus alumnos. Diseñar, implementar e integrar, en los procesos de enseñanza aprendizaje, propuestas pedagógicas para llevar a cabo el aprendizaje de estas competencias, despertando además en ellos un sentido creativo y una actitud crítica en un mundo digitalizado

A quién va dirigido
Este Master en Competencias Digitales para la Ciudadanía, se dirige a todos los docentes, que quieran formase para desarrollar en sus alumnos, competencias digitales en alfabetización mediática, tratamiento de la información y los datos, en comunicación y colaboración, creación y reelaboración de contenidos y en el uso seguro, responsable, crítico, de las tecnologías digitales.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de master competencias digitales para ciudadanía

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Máster Competencias Digitales para Ciudadanía

¿Eres docente y estás interesado en aprender diferentes competencias digitales que podrás desarrollar con tus alumnos? Entonces este Máster Competencias Digitales para Ciudadanía, impartido por Euroinnova International Online Education, está diseñado para ti. Con él vas a ser capaz de apoyar y facilitar el desarrollo de competencias digitales de tus alumnos. Diseñar, implementar e integrar, en los procesos de enseñanza aprendizaje, propuestas pedagógicas para llevar a cabo el aprendizaje de estas competencias, despertando además en ellos un sentido creativo y una actitud crítica en un mundo digitalizado.

MASTER COMPETENCIAS DIGITALES PARA CIUDADANIA

¿Por qué es tan importante hacer una formación sobre competencias digitales enfocadas a la ciudadanía?

Los seres humanos de hoy en día vivimos en un mundo interconectado, donde las tecnologías las tenemos siempre a mano y pocas veces a lo largo del día estamos desconectados de ellas. Esto puede causar a veces saturación y también nos influye en no aprovechar tanto el tiempo que tenemos porque lo malgastamos estando con el teléfono mirando redes sociales o cualquier otra cosa de entretenimiento, desaprovechando de esta manera muchos momentos donde podríamos estar haciendo cosas de utilidad o simplemente descansado de verdad. 

Por ello hablamos de bienestar digital, ya que este concepto consiste en desarrollar y mantener de alguna manera una relación saludable con las tecnologías, aprovechándolas de tal forma que nos ayuden a alcanzar nuestros objetivos diarios en vez de distraernos o interrumpirnos. En un principio, para lograr este objetivo, se crearon aplicaciones tecnológicas como por ejemplo de salud, aparatos fitness portátiles o rutinas de ejercicios virtuales. Esta es una manera de hacer un mejor uso de estas tecnologías, pero también es importante aprender a no tener que hacer uso de ellas en todo momento.

Aunque puede parecer una tarea imposible, ya que utilizamos las tecnologías tanto en casa, como en el trabajo o simplemente en un restaurante para escanear la carta, aún hay algunas técnicas que podemos implementar para reducir ese uso o hacerlo de manera más eficiente:

  • Define horarios de uso y conexión y sobre todo respétalos
  • Haz periodos de descanso
  • Intenta reducir la actividad de pantalla llamando por ejemplo por teléfono

Estas técnicas que realmente son bastante sencillas te ayudarán a reducir el estrés, a mejorar la condición física y emocional y también te ayudará a descansar más por las noches y rendir mejor al día siguiente.

¿Qué habilidades te va a proporcionar este Máster acerca de los riesgos y amenazas que hay en los entornos digitales?

Como ya hemos comentado anteriormente, el uso excesivo de las tecnologías nos repercute de manera negativa tanto física como mentalmente, pero no solo eso, sino que también estamos muy expuestos a diferentes riesgos y amenazas. Por ello en este Máster de Competencias Digitales para la ciudadanía te vamos a enseñar todos los riesgos que existen.

Uno de los mayores problemas que existen es la suplantación de identidad y dentro de ella encontramos dos maneras diferentes de hacerlo:

  • Phishing: esta suplantación de identidad se produce cuando un hacker se hace pasar por una organización o sujeto conocido y de confianza por correo electrónico o por ejemplo redes sociales, para que el receptor crea en su veracidad y ceda sus datos a esta persona.
  • Pharming: el atacante modifica las páginas webs y sus métodos de enlace con estas para que el receptor acceda por su navegador, donde va a ser redirigido a una web falsa.

También se producen muchas amenazas contra datos, ya que las organizaciones producen enormes cantidades de datos de gran importancia. Por ello, los atacantes violan esos datos y producen fugas de esos datos. El objetivo principal de esto es conseguir dinero, aunque creamos que es el espionaje.

Otra gran amenaza en el entorno digital es la difusión de información engañosa, puesto que el gran uso de las redes sociales y de los medios de comunicación online, han llevado a la creación de campañas de difusión de información, divulgando así información falsa con el fin de causar miedo e incertidumbre a la sociedad.

¿Por qué especializarme en Educación Ciudadanía Intercultural?

En la actualidad, estamos viviendo una serie de fenómenos globales que nos afectan en todos los ámbitos de nuestras vidas. La globalización ha modificado el mundo que conocemos desde la capa más externa a la más interna. Ha modulado nuestra manera de relacionarnos, nos ha conectado con personas que están remotamente lejos. Internet ha acercado realidades, culturas y situaciones completamente diferentes y distinguidas. Tenemos a un solo "clic" la oportunidad de comunicarnos con otros individuos. Además, estas conexiones internacionales han favorecido muchos sectores laborales, el intercambio intercultural ha devenido, entre otras cuestiones, en una importancia enorme de los idiomas, por lo tanto, se está asistiendo a un incremento masivo de los profesores de lenguas extranjeras, así como de los colegios bilingües. Sumado a esto, tenemos que tener en cuenta como los vuelos low cost están en alza también, permitiendo que los movimientos migratorios sean mucho más accesibles para todos los bolsillos. Acércanos a otras realidades y otros países, fomenta que, a menudo, encantados con dichos lugares, nos quedemos allí, busquemos un futuro laboral en ellos. Con lo cual, los movimientos migratorios están a la orden del día. 

Tanto la inmigración como la emigración han causado una serie de consecuencias, sin embargo, la que nos interesa especialmente en este curso, es la Interculturalidad en las aulas. Este ámbito del conocimiento es uno de los sectores más olvidados en lo que a Interculturalidad se refiere. Sin embargo, es imprescindible para un ambiente favorable en clase, contar con profesionales que sepan gestionar estas realidades. Para poder aprender, es necesario estar cómodo, por lo tanto, garantizar el respeto, el entendimiento y la tolerancia hacia las demás culturas, debe ser una obligación como docentes. 

La infancia y la adolescencia son las dos etapas más importantes a nivel físico, evolutivo, psicomotriz y mental. Es el momento en el que comenzamos a forjar nuestra personalidad, nuestras cualidades salen a relucir, pero también es un período de una vulnerabilidad enorme, por ello, cualquier tipo de discriminación, bullying o abuso, puede suponer la supresión de la autoestima y la confianza en nosotros mismos. Sumado a esto, los jóvenes, en ocasiones, son reacios a lo que es diferente a ellos, por miedo o ignorancia. Por ello, es sencillo que sucedan este tipo de situaciones. Así pues, se hace totalmente imprescindible contar con herramientas y estrategias que supriman los conflictos por Interculturalidad. 

Euroinnova, que advierte esta necesidad por cubrir en los centros, ofrece esta formación que garantiza la formación adecuada y de calidad para mejorar el sistema educativo, así como la tolerancia y el respeto en las aulas. 

Te esperamos en Euroinnova International Online Education con el Curso Especialista en Educación Ciudadanía Intercultural!

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