Magister en neurorehabilitación

Magíster en Neurorehabilitación

¿Qué es la neurorehabilitación?

Se entiende por neurorehabilitación al proceso de tipo médico que centra sus esfuerzos en ayudar a recuperarse a las personas de trastornos de tipo neurológicos, así como de lesiones en el sistema nervioso. Este tipo de tratamientos son complementarios a otros. Así mismo, comienzan a llevar a cabo una vez ha finalizado la etapa pico del tratamiento de la lesión que haya sufrido. La neurorehabilitación funciona como una ayuda a la mejora de las condiciones de funcionalidad, así como a la recuperación de las habilidades cognitivas. Por otro lado, el trabajo que se realiza, a su vez, es de compensación ante los cambios producidos en las funciones cerebrales normales, ya sea debido a la lesión o al tratamiento recibido. 

Asimismo, la neurorehabilitación funciona como tratamiento de lesiones o afecciones en lo relacionado con el sistema nervioso. Algunas de las afecciones que se trabajan normalmente son la apoplejía, el Parkinson, traumatismos craneoencefálicos, parálisis cerebral, esclerosis múltiple, síndrome postpolio y el de Guillain Barré. Este tipo de lesiones y dolencias tienen en común que afectan al sistema nervioso y neuronal del cuerpo humano. Las afecciones y sintomatología pueden llegar a ser muy diferentes, sin embargo, su punto de confluencia es el sistema nervioso. 

En resumen, la Neurorrehabilitación es un proceso médico, cuyo fin es la recuperación de lesiones o trastornos neurólogos que hayan ocurrido en el sistema nervioso. Es por ello que esta rehabilitación se aplica tras la finalización del tratamiento que reciba el cerebro tras su lesión. Esto se realiza para poder recuperar funcionalidades y habilidades cognitivas.

¿En qué consiste?

La neurorehabilitación es un proceso en el que se trabajan diferentes técnicas de tipo terapéuticas con el objetivo de mejorar las condiciones de vida del paciente, así como sus habilidades y capacidades. El proceso se inicia mediante la realización de una serie de pruebas de tipo integral. En ellas se recoge la información necesaria para conocer qué necesidades de neurorehabilitación tiene el paciente, su enfermedad o situación, así como los posibles tratamientos y adaptaciones que se puedan adaptar en cada caso particular. 

Este tipo de tratamientos deben de estar completamente personalizados a las necesidades y condiciones del paciente. Por ello, es siempre necesaria una evaluación del equipo de neurorehabilitación. Los tratamientos buscan la estimulación e independencia del paciente en su vida diaria. Por otro lado, la mejora del físico y la motricidad del individuo no es el único objetivo. También se trabajan terapias y circunstancias concretas como el trabajo en la autoestima, las circunstancias sociales y familiares, etc. 

En otro campo de actuación, la neurorehabilitación funciona también desde el punto de vista de la alimentación saludable, las rutinas de ejercicios, etc. El objeto final es la mejora de las habilidades de la persona a todos los ámbitos y niveles de su vida. 

¿Qué tipo de terapias se emplean?

Los campos de actuación se fijan en función del paciente. Sin embargo, se trabajan diferentes tipos de terapias, a través de la combinación entre unas y otras. Las más habituales son: 

• Terapia ocupacional. Trabaja aspectos cotidianos de movilidad. 
• Fisioterapia. Sirve como trabajo de las funcionalidades físicas del individuo. 
• Psicoterapia. Se trabaja en lo relacionado con las implicaciones psicológicas de su condición. 
• Terapia visual. Se centra en los problemas de visión. 
• Terapia del lenguaje. Trabaja el habla y el lenguaje. 

Métodos Neurorrehabilitación

Los dos métodos más conocidos son el de Bobath y el de Perfetti. Los dos tienen la misma finalidad, que es la de restablecer el movimiento anterior a la lesión o lo más parecido, aunque con técnicas distintas. Estos métodos se encuentran constantemente en actualización. 

Método de Bobath: este método es de los años 50 y consiste en una técnica de tratamiento para personas con problemas en el sistema nervioso. En especial para niños y adultos con trastorno neuromotor. 

Método de Perfetti: este surgió en los años 70, esta técnica defiende la recuperación mediante la consecución de activación de procesos cognitivos como la atención o el lenguaje.