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Temario

PARTE 1. ELEMENTOS ABIÓTICOS, BIÓTICOS Y ANTRÓPICOS

PARTE 2. ECOLOGÍA E INTERPRETACIÓN DEL PAISAJE

PARTE 3. DOCUMENTACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN AMBIENTAL

PARTE 4. MONITOR DE MEDIO AMBIENTE Y GESTIÓN AMBIENTAL

PARTE 5. EDUCACIÓN AMBIENTAL

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Germán T.m.

Alicante

Buena formación y buena atención por parte de los tutores.

4

Damián G.t.

Madrid

Es cierto que el temario está muy completo y demás, pero aun así me ha parecido un poco caro.

4

Laura C.p.

Valencia

He aprendido mucho y creo que me servirá para un futuro, lo recomiendo.

4

María José S.g.

Teruel

Esta maestría tiene un contenido muy bien desarrollado y muy bonito de aprender desde mi punto de vista, pienso que todos deberíamos ser un poco más conscientes con lo que nos rodea.

4

José Luis G.r.

Málaga

Me ha parecido muy buena formación acerca del medio ambiente, cómo podemos cuidarlo y todo lo que necesitamos saber para una mejor gestión de los recursos.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En la actualidad, en el mundo de la seguridad y medioambiente y dentro del área profesional de gestión ambiental, más concretamente en la interpretación y educación ambiental, es muy importante conocer los diferentes procesos por cual se realizan. Por ello, con se trata de aportar los conocimientos necesarios para conocer la estructura y dinámica del medio ambiente.

Objetivos
- Identificar los diferentes elementos que componen el medio y sus interrelaciones, para la interpretación y conocimiento del mismo por las personas que conforman el grupo. - Asociar las características paisajísticas del medio con su evolución temporal para la valoración de aquellos aspectos que inciden en la transformación del entorno. - Aplicar las técnicas de documentación y difusión de información ambiental.
Salidas profesionales
Podrá ejercer sus funciones en programas puntuales o de larga duración, desarrollando su actividad en las siguientes áreas: información, comunicación, formación, interpretación y educación ambiental en el medio socio-natural, actividades de acompañamiento y guía por el entorno natural. Su actividad se desarrolla en cualquier organización de carácter público o privado, que tenga como objeto el desarrollo de programas de Educación Ambiental. Entre otras: Administraciones Públicas: estatales, autonómicas o municipales con competencias en los sectores educativo y ambiental. Entidades tanto con ánimo de lucro como sin él (empresas, asociaciones, sindicatos, fundaciones medioambientales y de protección de la naturaleza y otras similares), ofreciendo servicios directamente al usuario o bien gestionando servicios o programas de titularidad pública. Como autónomo, ofertando sus servicios directamente o creando su propia empresa, asociado con otros técnicos.
Para qué te prepara
Esta Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente le prepara para: - Identificar los diferentes elementos que componen el medio y sus interrelaciones, para la interpretación y conocimiento del mismo por las personas que conforman el grupo. - Asociar las características paisajísticas del medio con su evolución temporal.

A quién va dirigido
Esta Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente está dirigida a todas aquellas personas que se dedican al mundo de la seguridad y medioambiente, más concretamente a la interpretación y educación ambiental, dentro del área profesional gestión ambiental que pretendan obtener conocimientos relacionados con la estructura y dinámica del medio ambiente.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de la maestría estructura dinámica medio ambiente

Titulación de Maestría Internacional en Estructura y Dinámica de Medio Ambiente con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
EDUCA
EDUCA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Miguel Angel Aparicio Jimenez

Docente de la facultad de ciencias

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Francisco Navarro Martinez

Docente de la facultad de ciencias

Euroinnova International Online Education
Fabiola Naranjo

Docente de la facultad de ciencias

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Antonio Pérez-luque

Docente de la facultad de ciencias

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Marta Ester Lopez Viseras

Docente de la facultad de ciencias

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Maestría Estructura Dinámica Medio Ambiente

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Si tienes dudas ¡Llámanos! Estaremos encantados de atenderte

¿Cuál es la estructura del medio ambiente?

La estructura del medio ambiente se define como aquella red que reúne aquellas áreas y corredores que cumplen distintas funciones de soporte ambiental para la vida humana y los ecosistemas en el suelo urbano y de expansión. El medio ambiente estás formado por varios elementos como son: los elementos abióticos, los elementos bióticos y los elementos antrópicos.

Se denominan elementos abióticos aquellos elementos del ecosistema que no tienen vida, pero que son necesarias para la vida, como pueden ser el agua, el aire, el suelo o el sol. Por su parte, los elementos bióticos son aquellos animales, plantas, hongos, bacterias y protistas. Por otro lado, tenemos los elementos antrópicos, que son aquellos procesos o materiales que son el resultado de las actividades humanas, entre estos elementos podemos encontrar la industria, agricultura, minería, transporte, construcción, urbanización y la deforestación.

¿Qué es la dinámica del medio ambiente?

Esta dinámica constituye una serie de fuerzas propulsoras de movimiento, cambio o de actividad constante que la conducen a su equilibrio y a su perfecto funcionamiento.

¿Qué es un ecosistema y cuáles son los tipos?

Un ecosistema es el conjunto de especies que podemos encontrar en una zona determinada que interactúan entre ellas a través de procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis y, además, interactúan con su ambiente al desintegrarse y volver al ser parte del ciclo de energía y de nutrientes.

Podemos encontrar varios tipos de ecosistemas como:

  • Ecosistema terrestre. Dentro de él podemos encontrar diferentes ecosistemas:
    • Ecosistema desértico
    • Ecosistema forestal. Bosque de frondosas, bosque de coníferas, bosque mixto.
    • Ecosistema montañoso.
  • Ecosistema acuático. Dentro de él también podemos encontrar varios tipos:
    • Ecosistema de agua salada.
    • Ecosistema de agua dulce. Ecosistema léntico, ecosistema lótico.

¿Qué es la educación ambiental?

La educación ambiental es un campo de la pedagogía que persigue construir saberes, valores y/ o prácticas ambientales en espacios de la educación con el fin de originar una conciencia ecológica y un cuidado del medio en los ciudadanos. Las diferentes metodologías que se pueden implementar para llevar a cabo con éxito esta educación pueden ser los huertos escolares o a través del cine o los documentales.

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