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Temario

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS NEUROLÓGICOS Y BASES DEL TDAH

MÓDULO 2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA

MÓDULO 3. DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN Y ADAPTACIONES EN TDAH

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Mario R. P

Valencia

Un curso muy completo, el temario está muy bien estructurado y la información muy actualizada.

4

Pedro B. E.

Soria

Era el primer curso que hacía online y por falta de tiempo decidí hacerlo para así porque con el trabajo no podía organizarme de otra forma. Estoy contento ya que me parece que este método de estudio es lo mejor para las personas que trabajamos y estudiamos a la vez.

4

Lucía L. N.

Huesca

La plataforma funciona genial y es fácil de manejar, puesto que es muy intuitiva. Lo que es el curso, el temario, creo que es algo extenso, y a veces se desvía un poco de lo que es realmente importante, por lo que se hace un poco repetitivo.

4

Minerva Z. S.

Cáceres

Quería formarme en este ámbito porque siempre me había interesado, encontré este curso de Euroinnova, que además de ser de los más baratos, el temario parecía estar muy estructurado. Estoy muy satisfecha con todo lo aprendido, me ha parecido muy interesante.

4

Pilar V. Z.

Burgos

Creo que deberían incluir más imágenes y vídeos para así conseguir ejemplificar mejor todo lo que es la teoría. Lo mejor del curso ha sido la atención del tutor que me ha resuelto todas las dudas que me han ido surgiendo.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el trabajo con niños y adolescentes, el conocimiento y la formación acerca de las conductas presentadas, facilita la labor de formación y orientación en las diferentes situaciones que se nos plantearán, más aun, al referirnos al trastorno con mayor prevalencia entre la población infanto-juvenil, alcanzando el 7% de esta. La posibilidad de disponer de recursos específicos para el trabajo de aquellas áreas en las que este tipo de individuos requiere una mayor actuación, tales como el control de impulsos, atención y patrones de conducta alternativos en el ámbito escolar y familiar, facilitará y acelerará el progreso de integración y disminución de la sintomatología presentada.

Objetivos
- Conocer los conceptos básicos y terminología relacionada con este Trastorno para mejorar la adquisición de conocimientos. - Diferenciar entre los mitos y realidades del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. - Conocer la relevancia de los cambios producidos durante las diferentes etapas de la vida y sus efectos en los ámbitos social, familiar y educativo. - Conocer las principales herramientas de evaluación psicológica empleadas en el diagnóstico de TDAH. - Implementar programas y estrategias de intervención en los diferentes ámbitos del niño y adolescente.
Salidas profesionales
Capacitación de profesionales pertenecientes a diferentes ámbitos a entender los diferentes procesos psicosociales que tienen lugar en individuos diagnosticados o con un posible diagnóstico de TDAH. Especialización en el trabajo y la intervención con niños y adolescentes con el trastorno, así como en el trabajo con familias con alguno de sus miembros diagnosticado del mismo. Complemento para personas con formación relacionadas con las ciencias de la salud, la educación, la formación y el deporte cuyo trabajo está ligado a la actuación y el trabajo con niños y adolescentes.
Para qué te prepara
El presente programa pretende dotar al alumno de la formación técnica, teórica y práctica, necesaria para el trabajo con niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, así como la implementación de las principales técnicas y criterios utilizados para la elaboración de un diagnóstico. El alumno aprenderá a realizar valoraciones psicológicas referentes a dicho trastorno, así como el desempeño de técnicas orientadas a la intervención y orientación tanto en el ámbito educativo como en el familiar.

A quién va dirigido
Dirigido a titulados universitarios en la rama sanitaria, educación y ciencias sociales, padres y familiares de personas diagnosticadas o encaminadas a un posible diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, interesados en adquirir y profundizar en los conocimientos y herramientas de intervención en los diferentes ámbitos de actuación del trastorno. En general, en intervención en el aula, en sesiones individuales y en el ámbito familiar y en generala a toda aquella persona interesada en profundizar en los conocimientos relacionados con el TDAH y su implicaciones en la infancia y la adolescencia.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso superior tdah

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
INESEM
INESEM_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Curso Superior TDAH

¿Quieres convertirte en un gran experto para trabajar con niños con déficit de atención e hiperactividad? Por medio de este curso podrás aprender todo lo necesario para conocer las principales técnicas para el diagnóstico y técnicas de trabajo con niños que sufren esta afección.

Si por tu entorno laboral o familiar estás en contacto con niños que sufren este trastorno, la realización de este curso puede ser una perfecta oportunidad para conocer nuevas herramientas e implementar programas de actuación que pueden ser realmente beneficiosos para los niños y todo lo que les rodea. ¡Da el paso hacia la formación online que seguro mejor se adapta a ti!

¿Qué es el TDAH?

El TDAH, también conocido como trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, es un trastorno para que se base en una actitud hiperactiva e impulsiva y a su vez, una dificultad existente para prestar atención durante un tiempo prolongado. 

Este trastorno suele ser más común en niños. Aunque, en adultos también se puede dar, pero los síntomas suelen ser distintos. Por ejemplo, en los adultos, es mucho más difícil observar claramente los síntomas. La hiperactividad en la edad adulta suele disminuir, pero síntomas como la impulsividad, la falta de atención, etc., sí que se suelen estar presentes. 

Normalmente, el TDAH suele estar asociado con un bajo rendimiento escolar y con relaciones que pueden desencadenar problemas. 

El TDAH puede presentarse de varias formas, en primer lugar, este trastorno se puede clarificar porque la falta de atención es predominante, en segundo lugar, porque los síntomas se corresponden con una mayor impulsividad. Por último, se pueden dar estos dos tipos de síntomas en igualdad. 

Por ejemplo, la falta de atención se puede corresponder con la falta de concentración al realizar las tareas escolares, problemas de organización, distracción con facilidad, etc. 

Por otra parte, la hiperactividad se corresponde con un constante movimiento, hablar constantemente, interrumpir a los demás, etc.

Si quieres conocer más información sobre este Curso Superior TDAH,

puedes continuar leyendo.

Curso superior TDAH

Tratamiento del TDAH

Para diagnosticar el TDAH, será necesario realizar un examen médico, para así poder asegurarse de que los síntomas no son debidos a otras causas, obtener información del entorno escolar, familiar, así como realizar preguntar y cuestionarios a estos. Finalmente, se realizarán los criterios para el TDAH y se obtendrá el resultado según una escala, para así poder establecer el tratamiento oportuno. 

Cuando un niño es muy pequeño, el TDAH será difícilmente detectable, ya que los síntomas pueden llegar a confundirse con otro tipo de enfermedades. 

Para su tratamiento, existen determinados medicamentos estimulantes que ayudan a regular los niveles de determinadas sustancias y así se consigue mejorar los síntomas. El problema de este tipo de medicamentos es que a un largo plazo puede causar otros tipos de problemas. 

Por ello, también será realmente efectivo tomar otro tipo de medidas con los niños que sufren TDAH, por ejemplo, se deberá realizar un trabajo de inclusión por parte del centro educativo. Así mismo, se deberá trabajar también para enfocar y adaptar el rendimiento escolar a la situación de los niños que sufren este trastorno. Por otra parte, desde los colegios también se deberán trabajar estrategias para favorecer al autocontrol, reducir la impulsividad, mejorar la autoestima, etc. 

Por parte de las familias, también se deberá llevar a cabo un extenso trabajo, deberán llevar a cabo un seguimiento del comportamiento del niño, así como conocer en profundidad las pautas a seguir en caso de algún tipo de problema.

Es importante realizar un trabajo conjunto por parte del entorno familiar y escolar del niño para así conseguir los mejores resultados y paliar todos los síntomas. 

¿Por qué estudiar este Curso Superior TDAH en Euroinnova?

Euroinnova International Online Education es una empresa con más de 15 años de experiencia en el sector de enseñanza E-learning. Gracias a la gran flexibilidad que te ofrecemos podrás compaginar de la forma que mejor te convenga tus horarios laborales y de estudio

Pero lo más interesante de todo, es que podrás estudiar y realizar este Curso desde cualquier ciudad de España e incluso del mundo.

¿Desde cuándo formarte y especializarte había sido un proceso tan sencillo?

Con la realización de este Curso, obtendrás un Título Propio expedido por Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). 

¡Te esperamos!

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