Curso experto de lengua en educación infantil

Curso Experto de Lengua en Educación Infantil

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¿Por qué es importante la Educación Infantil?

Podemos definir la Educación Infantil como aquella etapa perteneciente a la escolaridad no obligatoria y que, por tanto, tiene carácter voluntario.

Esta etapa corresponde con los niños que tienen edades comprendidas entre los 0 a los 6 años de edad. La Educación Infantil se organiza en dos ciclos educativos que se diferencian principalmente en las edades de los niños que van a acudir a cada uno de ellos. El primer ciclo corresponde con los niños que tienen entre 0 y 3 años de edad, mientras que el segundo ciclo, engloba a aquellos niños que tienen edades comprendidas de los 3 a los 6 años.

La importancia de estimular el lenguaje en la etapa de infantil 

El lenguaje es una de las cuestiones primordiales a la hora del desarrollo de un niño, es una de las armas que abre camino a la adquisición de otras nociones y otras materias. 

Las relaciones sociales requieren del lenguaje y de la comunicación, es el medio por el que se desenvuelven las relaciones entre las personas. Por lo tanto, se establece como una acción ideal para desarrollar y estimular el lenguaje. 

El desarrollo del lenguaje oral no solo tiene relación con hablar y con comunicarse de forma óptima, sino que es una herramienta clave a la hora del desarrollo del niño, es una de las acciones que permite a los niños comprender y relacionarse con todo lo que le rodea. 

El lenguaje oral puede llevarse a las aulas en todas las actividades que se desempeñan dentro de este ámbito. No hay que dejar atrás que la Educación infantil es una etapa amplia, por lo tanto, se llevarán a cabo actividades para estimular el lenguaje y, además, que supongan un interés en el niño para reforzar estos conocimientos. 

Esta serie de actividades suelen trabajarse de modo grupal o seleccionando pequeños grupos, en consecuencia, suponen una serie de actividades motivacionales y los anima a establecer lazos comunicación entre los unos y los otros. 

Actividades de estimulación del lenguaje 

• Podemos poner una serie de audios en los que se detecten el sonido y sepan identificar si se corresponde a un animal, a una persona, etc.
• Búsqueda de palabras con iniciales o con palabras que contengan una letra.
• Llevar a cabo juegos de imitación, por ejemplo: "Simón dice". Podemos convertirnos en la persona, animal u objeto que queramos.
• Canciones. Es importante escoger canciones para que cada uno de los niños vaya adquiriendo una serie de habilidades comunicativas. 
• Inventar unas rimas e ir encadenando palabras que rimen las unas con las otras.

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