Curso de métodos de atención temprana

Curso de métodos de atención temprana

¿Sabes qué es la pedagogía terapéutica?

La pedagogía terapéutica hace referencia al Maestro especialista en Educación Especial, el cual trabaja con alumnos con necesidades educativas especiales en diferentes ámbitos, dependiendo este de las necesidades que tenga el alumno y la respuesta educativa que precise. Para definir lo que es la Pedagogía Terapéutica tenemos que hacer referencia a la inclusión educativa y su respuesta por parte del Maestro de Pedagogía Terapéutica, ya que ha sido y sigue siendo uno de los grandes retos por parte de la sociedad y los equipos de docentes que conforman los diferentes centros educativos.

La base de una correcta respuesta educativa a las necesidades especiales del alumnado y al grado de desarrollo de sus capacidades nos permitirá realizar una intervención basada en el rigor y la calidad propia de una educación del siglo XXI, la cual culmina con la colaboración, puesta en marcha y seguimiento de la respuesta educativa.

El carácter de un maestro con esta especialidad es de ser socialmente impulsores y empáticos con las personas que sufren alguna dificultas, así como hace frente a un aprendizaje que se centre propiamente en el alumno y en sus dificultades. A aspectos como estos son a los que la Educación Especial intentar dar respuesta y lograr en cada pequeño paso que la sociedad va dando a través de una correcta intervención con estos alumnos y sus familias. Como en muchos aspectos, las respuestas pueden ser diversas, pero si algo es importante para estos alumnos es su inclusión y el valor que sus relaciones sociales le ofrecen en las diferentes áreas del desarrollo.

El especialista en pedagogía terapéutica

Es aquel que centra su atención en el alumnado con necesidades específicas o especiales.

El profesional inicia dicha atención desde el momento en el que se detectan los requerimientos del alumnado y se rige en su totalidad por las normativas de inclusión y normalización.

El apoyo educativo para los alumnos con necesidades específicas se realiza mediante:

• La atención directa y preferencial.
• El apoyo y los consejos a los demás profesores de la unidad educativa.
• La orientación sobre los materiales utilizados en esta población estudiantil.

El estudiante tiene necesidades especiales cuando presenta dificultades mayores en comparación con el resto del alumnado para acceder al aprendizaje.

Pedagogía terapéutica y sus principales funciones

En este Curso de Métodos de Atención Temprana ofertado por Euroinnova conocerás las principales funciones que desempeña un pedagogo. Entre esas funciones destacan: 

• Dotar a los alumnos con necesidades especiales de una atención individual, prioritaria y directa. 
• Escoger aquellas materias que mejor se adaptan a este tipo de alumnos. 
• Favorecer la integración de los alumnos con necesidades especiales con el resto de alumnado. 
• Asesorar y aconsejar al resto del personal docente en las pautas a seguir con este tipo de alumnos.
• Realizar todas las adaptaciones curriculares que han sido diseñadas de manera individual. 

¿Qué es la atención temprana? 

En este Curso de Métodos de Atención Temprana profundizarás en el concepto, los objetivos, principios y la legislación vinculada con la atención temprana. La atención temprana la podemos definir como el conjunto de acciones dirigidas a la población infantil de entre 0 y 6 años, así como a sus familias y entorno. La atención temprana base su metodología en la prevención de trastornos relacionados con el desarrollo, estos trastornos los podemos clasificar en:

• Trastorno en el desarrollo del lenguaje
• Trastornos emocionales
• Trastornos del comportamiento
• Trastornos de la relación y la comunicación
• Trastornos del desarrollo cognitivo
• Trastornos de la expresión somática

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