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Temario

MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL Y ATENCIÓN EDUCATIVA EN LA INFANCIA

MÓDULO 2. MARCO CONCEPTUAL Y FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 3. PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 4. BASES Y FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO MOTOR EN LA INFANCIA

MÓDULO 5. LA INTERVENCIÓN EN PSICOMOTRICIDAD

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
La psicomotricidad es se ha convertido en una disciplina central en la atención en las primeras edades del desarrollo. Los distintos problemas y trastornos que pueden presentarse en la infancia requieren de una mayor formación y especialización profesional que aborde las intervenciones desde una mirada integral y multidisciplinar. Para las y los profesionales de la educación infantil y la educación física conocer los fundamentos del desarrollo motor y la intervención psicomotriz en la infancia se convierte en la actualidad en un factor elemental para la correcta atención ante problema motores. Con este curso en Psicomotricidad Infantil y Atención Temprana, podrás adquirir las competencias básicas para diseñar sesiones de intervención centradas en el desarrollo psicomotor.

Objetivos
- Conocer las fases del desarrollo a nivel motor en edad infantil. - Diferenciar las funciones y áreas de intervención del psicomotricista. - Desarrollar procesos de intervención temprana en colaboración con otros profesionales. - Adquirir las competencias básicas para la evaluación psicomotriz. - Distinguir los distintos trastornos que cursan en edad infantil y las afectaciones motoras que se pueden presentar en estos.
Salidas profesionales
Con este curso en Psicomotricidad Infantil y Atención Temprana, podrás desempeñar tu labor profesional en centros privados de Atención Temprana, centros de estimulación multidisciplinar, así como centros de Educación Infantil y Gabinetes Psicopedagógicos.
Para qué te prepara
El Curso en Psicomotricidad Infantil y Atención Temprana, te aporta los conocimientos relacionados esta disciplina en los primeros años del desarrollo, facilitándote la posibilidad de detectar de forma precoz los posibles riesgos y alteraciones que se pueden presentar en edad infantil a nivel motor, así como preparándote para realizar una intervención multidisciplinar en cada una de estas alteraciones en niños menores de seis años.

A quién va dirigido
Profesionales, estudiantes o personas interesadas en el ámbito de la psicomotricidad. Principalmente con titulación en educación infantil psicología, educación primaria o educación física, que quieran ampliar su formación en el ámbito de la atención temprana desde la evaluación e intervención psicomotriz.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso experto atención temprana y psicomotricidad

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
INESEM
INESEM_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

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Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Curso Experto en Atención Temprana y Psicomotricidad

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La tarea de los profesionales en cuanto a la psicomotricidad se trata de brindarlas herramientas necesarias al infante para su madurez y desarrollo. Gracias a ciertas labores y herramientas se pueden trabajar la motricidad, la cognición y la afectividad que tienen que ver con una serie de ventajas para su óptimo desarrollo. Esta terapia tiene especial hincapié en una persona como una única unidad, teniendo en cuenta la presencia del cuerpo desde la integración, atendiendo a sus deseos y, también, a sus necesidades. Cada una de estas sesiones sirve para el desarrollo del niño, teniendo en cuenta las vivencias del cuerpo y la relación con los movimientos. 

Cada una de estas sesiones tienen un enfoque para conseguir la conexión entre el cuerpo y la menta. Gracias a la atención de estas y de la experiencia se pueden generar nuevas habilidades y se pueden transformas las que ya se han adquirido. La Atención Temprana es importante para la atención a las necesidades del desarrollo de los infantes, se basa en la aplicación de una serie de medidas que contribuyan al desarrollo y a la madurez de los infantes. Es importante detectar de manera precoz y contribuir al desarrollo y a la progresión de cada uno, sobre todo, atender a las medidas tanto psicológicas como educativas del alumnado.  Dentro de la formación de los alumnos es importante atender a las competencias básicas en el diseño del desarrollo psicomotor. 

La psicomotricidad es una de las doctrinas más importantes en el desarrollo del infante. Diferentes problemas y trastornos pueden tener su presencia desde las primeras edades y, por tanto, necesitan la intervención de especialistas que aborde los diferentes parámetros para su desarrollo íntegro. Gracias a este Curso Experto en Atención Temprana y Psicomotricidad que te ofrecemos desde Euroinnova aprenderá las diferentes fases e intervenciones para llevar a cabo una intervención óptima en las alteraciones del alumnado. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

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Curso Experto en Atención Temprana y Psicomotricidad

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Los principales profesionales de aplicar estas medidas son los educadores, los psicólogos, los logopedas y los trabajadores, encargados de la promoción y de llevar a cabo las medidas de atención temprana en los primeros años de vida. Es importante la promoción de la psicomotricidad, así como el desarrollo del lenguaje y la expresión oral. La potencia y desarrollo del aprendizaje, la creatividad y la memoria contribuya en las relaciones y a las habilidades, así como un desarrollo óptimo de las emociones. La psicomotricidad contribuye a los beneficios y al tratamiento de las diferentes patologías o complejidades. 

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