Curso didáctica de las ciencias educación primaria

Curso de Didáctica de las Ciencias Educación Primaria

¿Quieres conocer impartir tus clases de ciencias de la manera adecuada para que el alumnado capte los conceptos? ¿Quieres fomentar la participación en clase con métodos que consigan captar su atención? ¿Crees que los conocimientos que impartes son de calidad? En ese caso, si quieres mejorar como docente y conseguir que tus alumnos se interesen de una forma activa por las Ciencias, Euroinnova te ofrece este Curso de Didáctica de las Ciencias en la Educación Primaria para que hagas de tus clases un lugar divertido en el que el aprendizaje es prioritario.

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¿Para qué sirve la didáctica?

La didáctica se encarga de estudiar, analizar y explicar el conjunto de normas y principios que conforman la teoría de la enseñanza, la cual es necesaria para explicar los procesos educativos. Los docentes deben tener conocimientos en didáctica para poder encontrar los métodos y técnicas que mejor se ajusten a sus alumnos, con el objetivo de los conocimientos sean adquiridos por estos de una manera sencilla y rápida. En resumen, es la herramienta que le permite al docente coordinar las tareas de aprendizaje correctamente para conseguir despertar la curiosidad y las ganas de aprender de sus alumnos.

En concreto, la didáctica de las ciencias consiste en qué metodología, estrategias y recursos se debe usar en las aulas, en este caso de Educación Primaria, para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias en las aulas, y que el alumnado consiga adquirir los conocimientos necesarios de una forma eficaz y que sea amena y cercana para ellos.

La didáctica es la encargada de aplicar en la enseñanza las respuestas a las siguientes cuestiones:

• ¿Qué método de enseñanza se va a seguir?
• ¿Cuáles van a ser las características de dicho método y los pasos para que se lleve a cabo?
• ¿A quién va dirigido y qué se va a conseguir?
• ¿Durante cuánto tiempo se va a realizar?
• ¿Cómo se van a evaluar los contenidos aprendidos?

Con este curso vas a conocer, los pasos y métodos necesarios para crear, en el alumnado de educación primaria, un interés sobre las ciencias y cómo fomentarlo. Aprenderás a como crear un pensamiento científico en tus alumnos, que sean capaces de hablar con propiedad sobre esta disciplina, además intentar conseguir que sea ellos los que siempre quieran saber más información gracias a la curiosidad.

También conocerás los distintos modelos transversales que existen, para que seas capaz de realizar tu actividad docente, pero desde la perspectiva más cercana al alumno, para intentar reducir o incluso eliminar la brecha que existe entre el colegio/instituto y la vida personal. Con esto se logra que los niños vean el aprendizaje como algo más cerca a su día a día, y así conseguir que se interesen más por aprender y por la escuela.

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