7 claves del plan nacional de estudios mexicano 

El panorama educativo en México está viviendo una transformación sin precedentes. Los nuevos programas nacionales, implementados gradualmente desde 2022, buscan reorientar la educación hacia un enfoque más integral, centrado en el desarrollo de habilidades socioemocionales y el aprendizaje situado en el contexto social y cultural del estudiante.

En este artículo, te invitamos a explorar las estrategias clave y planes de estudio que sustentan estas innovadoras estrategias. Súmate a este viaje por el nuevo panorama educativo mexicano y descubre cómo esta transformación puede impactar positivamente en los distintos sectores de la sociedad y en el futuro de las niñas, niños y jóvenes del país.

¿Cuáles son las estrategias nacionales de la Nueva Escuela Mexicana?

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un enfoque educativo que busca transformar la educación a nivel nacional. Dentro de la NEM, se han establecido siete estrategias nacionales para mejorar la calidad y equidad educativa:

• Estrategia nacional para la enseñanza de lenguas y culturas indígenas y afromexicanas:
• Este plan nacional de educación busca fortalecer la enseñanza de lenguas indígenas y afromexicanas.
• Incluye mesas de trabajo virtuales y la creación de un repositorio de materiales.
• Estrategia nacional de educación inclusiva:
• Conforma redes nacionales y locales para armonizar disposiciones normativas.
• Fortalece herramientas teórico-metodológicas para la educación inclusiva.
• Estrategia nacional para la educación multigrado:
• Diseña un modelo de servicio educativo que reconozca la diversidad y lo comunitario.
• Propone opciones de formación docente para escuelas multigrado.
• Estrategia nacional para fortalecer a las escuelas como parte del tejido comunitario en contextos urbanos:
• Busca integrar a las escuelas en la vida comunitaria.
• Promueve la participación activa de la comunidad en el desarrollo social.
• Estrategia nacional para la atención a niñas, niños y adolescentes en situaciones de migración, interna y externa:
• Aborda las necesidades educativas de niños migrantes.
• Propone acciones para garantizar su acceso y permanencia en la escuela.
• Estrategia nacional con perspectiva de género para mantener a las escuelas libres de violencia y acoso:
• Busca prevenir y atender situaciones de violencia y acoso en las escuelas.
• Promueve un entorno social con una cultura de respeto y equidad de género.

¿Por qué surge esta necesidad de cambio del sistema educativo?

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un ambicioso proyecto educativo que busca transformar el sistema educativo en México. Su necesidad surge debido a varios desafíos:

• Desigualdad en el acceso a la educación: La NEM busca garantizar que todos los niños y jóvenes, desde la educación inicial hasta los que están cursando estudios en universidades e instituciones de educación superior, tengan acceso a una educación de calidad, sin importar su origen socioeconómico, género o capacidad.
• Baja calidad educativa: La NEM propone cambios en el currículo y en la forma de enseñar para mejorar la calidad de la educación.
• Deserción escolar: La transformación busca reducir la deserción y promover la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.
• Necesidad de una mayor inclusión y desarrollo integral: La NEM se enfoca en formar ciudadanos comprometidos con la sociedad, promoviendo la igualdad de oportunidades y el desarrollo integral de los estudiantes.

¿Cuáles son los principios pedagógicos que guían las estrategias nacionales?

Dentro de la NEM, se han establecido siete principios pedagógicos que guían las estrategias nacionales para mejorar la calidad y equidad educativa:

• Fomento de la identidad con México: Promueve el conocimiento y valoración de la cultura, historia y diversidad mexicana dentro de los sistemas educativos. Reconoce la riqueza de las lenguas indígenas y afromexicanas y su importancia en la comunicación social.
• Aprendizaje integral y significativo: Busca que los contenidos sean relevantes y conectados con la vida de los estudiantes. También propone un sector educativo que trascienda lo meramente académico.
• Enfoque en el desarrollo de habilidades: Más allá de memorizar datos, se busca que los estudiantes desarrollen habilidades como pensamiento crítico, resolución de problemas y comunicación, que son vitales en sector productivo moderno.
• Atención a la diversidad: Reconoce que cada estudiante tiene necesidades y ritmos de aprendizaje diferentes. Es por ello que propone adaptar la enseñanza para incluir a todos.
• Formación ciudadana y valores: Promueve la participación activa en la sociedad y el respeto a los derechos humanos. Busca formar ciudadanos comprometidos con el bien común.
• Uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC): Integra las TIC como herramientas para el aprendizaje y la creatividad. Esto se logra fomentando el uso responsable y crítico de la tecnología y los sistemas abiertos.
• Evaluación formativa y autorregulación del aprendizaje: La evaluación no solo mide, sino que también guía el proceso de aprendizaje. Se busca que los estudiantes sean conscientes de su propio progreso y puedan autorregularse.

Estos principios buscan un proceso educativo más integral, flexible y centrado en el estudiante, con el objetivo de formar ciudadanos comprometidos con su entorno y capaces de enfrentar los retos del siglo XXI.

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