Modalidad
Online
Duración - Créditos
200 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Centro Líder
formación online
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GAMIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GAME THINKING O PENSAMIENTO DE JUEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA Y GAMIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS EN LA GAMIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA MOTIVACIÓN EN LA GAMIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO Y SU DISEÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ELEMENTOS DEL JUEGO EN LA GAMIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CICLOS DE ACTIVIDAD. LEY DEL MOVIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMAS DE RECOMPENSAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EMPLEO DE HERRAMIENTAS DE GAMIFICACIÓN EN EL AULA
Plan de estudios
Titulación de diplomado en gamificación juegos
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Diplomado en Gamificación Juegos
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¿Por qué hacer un Diplomado en Gamificación Juegos? ¿Qué importancia tiene la gamificación en los centros educativos?
La gamificación es uno de los términos y conceptos más empleados en la educación actual. Es una de as herramientas y habilidades que sirven para optimizar y rendir al máximo el procesos de enseñanza y aprendizaje. La gamificación se puede entender como una de las habilidades de aprendizaje que desempeña habilidades de los juegos en el ámbito educativo con el objetivo de conseguir grandes beneficios en la enseñanza. Por ello es relevante la gamificación en el aprendizaje, ya que gracias al juego se aprenden habilidades y conocimientos de manera constante. Es uno de los sistemas clave para captar la atención del alumnado y que no se aburran.
La gamificación es una de las técnicas que han llegado para quedarse dentro sel sistema educativo, puesto que esta garantiza el aprendizaje basado en una serie de competencias, ayuda al bienestar de las emociones y personas y contribuye a la sociabilización, igualdad, equilibrio, etc. de los alumnos. En resumen, podemos decir que la gamificación trata de formar de la mejor manera a los alumnos, sin embargo, es un trabajo que también tienen que desempeñar los alumnos para adaptarse y formarse, ya que requiere de formación constante.
La gamificación siempre se ha empleado en al ámbito educativo, peor si bien es cierto que los niños actuales han nacido en una era digital, por lo que hay que adherir las nuevas tecnologías en la educación y en las estrategias de gamificación del aula. La base para aplicar la gamificación es que tiene que ser una herramienta en la que se puedan trabajar diferentes conocimientos la vez. Además, este sirve para tratar temas actuales desde la práctica.
La gamificación trata de trasladar las técnicas de aprendizaje al ámbito educativo con objeto de optimizar los resultados. La gamificación emplea recursos y herramientas dentro del aula que contribuyen tanto a los alumnos como a los docentes a incrementar la motivación, personalizar las actividades y ajustar los contenidos atendiendo a las necesidades de cada uno de los estudiantes.
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Cuando se desea implantar la gamificación en el aula hay que tener en cuenta las necesidades de cada uno de los alumnos, por ello, esto requiere de formación para la optimización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Los centros educativos demandan perfiles profesionales con conocimientos en gamificación, ya que los centros educativos han percibido cómo influye de manera positiva la aplicación de estos en los alumnos y en su nivel académico.
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