Diplomado en estimulación temprana

Diplomado en Estimulación Temprana

¿Qué es la Estimulación Temprana?

La estimulación temprana es el conjunto de técnicas de intervención que se desarrollan con el objetivo de impulsar el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños en su etapa infantil, es decir, desde los 0 a los 6 años. En este proceso de estimulación encontramos los dos siguientes principios básicos:

• Estimulación y potenciación de las capacidades y habilidades que tienen los niños.
• Compensación o prevención de posibles déficits que pueda tener el niño en su neurodesarrollo.

Importancia de la Estimulación Temprana

Durante los primeros años de vida, el cerebro posee una capacidad muy alta de ir creando nuevos circuitos funcionales con el aprendizaje de conceptos y formas de llevar a cabo determinadas acciones basándose en las experiencias vividas. Este mecanismo es el que llamamos plasticidad cerebral.

El principal objetivo de la intervención educativa temprana es, por tanto, estimular el cerebro y entrenarlo para que se lleven a cabo estas conexiones neuronales, durante la etapa en la que el niño comienza a hacer cosas como pronunciar sus primeras palabras, desplazarse y explorar las cosas que le rodean. Además, mediante la estimulación temprana, también nos aseguramos de que los niños puedan sacar el máximo partido al proceso de aprendizaje, adquiriendo nuevas estrategias y formas de interactuar con el entorno. 

En la etapa infantil existen tres áreas del neurodesarrollo en los niños que son claves en los programas de estimulación temprana: 

• El desarrollo de la comunicación y el lenguaje. 
• El desarrollo psicomotor y de la propia autonomía.
• Las habilidades de comunicación y de relación con su entorno físico y social.

Antes de comenzar con la estimulación temprana, el educador debe conocer qué evolución y conocimientos tiene cada niño. En este estudio, se detectará si existe algún retraso en la adquisición de las destrezas que son propias de esta edad. Se puede aplicar aquí cualquier metodología que tenga carácter lúdico. Y es que la forma más eficaz de los niños de aprender es jugando, con juegos didácticos, ejercicios para trabajar la psicomotricidad, recursos musicales, etc.

Beneficios que aporta la educación temprana

Gracias a la educación temprana, los niños pueden conseguir multitud de beneficios genéricos a nivel neurológico. Pero es que además, la estimulación temprana repercute también en los procesos de aprendizaje y otras áreas del neurodesarrollo. 

• Aumenta la capacidad de los niños de fijar su concentración, retener información y encontrar formas creativas de realizar tareas. 
• Hace más sencilla la adquisición del lenguaje. Con la estimulación temprana se trabaja la articulación del habla, la comprensión y la expresión oral.
• Desarrollo de la capacidad psicomotora. El lenguaje junto con la motricidad son dos capacidades que se desarrollan conjuntamente durante el neurodesarrollo de los pequeños. 
• Motiva a los niños a explorar y querer aprender cosas nuevas. Gracias a la estimulación temprana podremos conseguir además que los niños disfruten aprendiendo. 
• El neurodesarrollo establece unas bases que asientan una rutina de trabajo y unas formas de entender el mismo que le permitirán desarrollarse en la etapa escolar. Gracias a este aprendizaje previo, el niño podrá ser mucho más autónomo en su aprendizaje y en el propio cuidado personal.
• Mejora la autoestima, ya que los niños se verán capaces de afrontar retos y ser eficientes y autónomos. 
• Mejora las habilidades sociales de los niños y favorece su adaptación al entorno.

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