Diplomado en pedagogía

Diplomado en Pedagogía

¿Qué es la pedagogía?

La pedagogía es una ciencia que estudia la educación. El principal objetivo de estudio es la educación vista como un fenómeno socio-cultural, por lo que podemos encontrar que existen otras ciencias y conocimientos que ayudan en la comprensión de este concepto de educación, como son la historia, la sociología, la psicología y la política. 

El principal objetivo de la pedagogía es orientar las acciones educativas basándonos en una serie de prácticas, métodos y unos principios determinados. Muy relacionada con la pedagogía encontramos la andragogía, que se encarga de formar a las personas como series humanos permanentes, para lo que tendrá en cuenta toda su experiencia y sus vivencias en el plano social y cultural.

Características de la pedagogía

• La pedagogía es una herramienta muy importante para la planificación y el desarrollo de la tarea educativa. 
• Esta ciencia ha sido estudiada por diversos pensadores, que cada uno aporta una visión y enfoque diferentes.
• La pedagogía utiliza para su estudio muchos métodos y herramientas diferentes que facilitan la transmisión de diferentes conocimientos, valores y habilidades.
• Es posible aplicar todas las conclusiones que se deriven del estudio de la pedagogía en cualquiera de los ámbitos donde se desarrolla el niño, en el colegio, en el hogar, etc.
• En la pedagogía se utilizan muchos conocimientos y herramientas que provienen de otras ramas de estudio, como la psicología, la sociología o la filosofía.
• La pedagogía puede ser de varios tipos. Algunos de los tipos se centran en el maestro y otras en el alumno.

Tipos de pedagogía

• Pedagogía infantil: El principal objeto de estudio de esta rama es la educación de los niños. En el estudio tienen en cuenta la etapa del crecimiento de los niños, ya que durante estas primeras etapas se adquieren los conocimientos y competencias fundamentales para el desarrollo durante el resto de su vida.
• Pedagogía conceptual: El objetivo principal es el desarrollo del pensamiento y los valores y habilidades que tendrá cada alumno, teniendo en cuenta su desarrollo y la etapa de crecimiento donde se encuentren. La pedagogía conceptual se divide en afectiva, cognitiva y expresiva.
• Pedagogía crítica: Se centra principalmente en la transformación del sistema tradicional de enseñanza, y busca que los alumnos sean capaces de desarrollar un pensamiento crítico.
• Pedagogía Waldorf: El principal objetivo de esta pedagogía es la educación de las personas, centrándose en su autonomía y libertad. En esta, se tienen en cuenta la creatividad y capacidad artísticas de cada persona. El proceso va desde los niños pequeños, centrándose en el desarrollo de sus sentidos, hasta una etapa adulta donde se desarrolla el pensamiento crítico y autónomo.
• Pedagogía social: Su principal objetivo es el desarrollo de la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación y centrándose en que esta educación sea la base del desarrollo de todos los individuos.
• Psicopedagogía: Esta rama se centra en el estudio de todos los procesos psicológicos que tienen lugar durante el aprendizaje. Este concepto surge de la unión de la psicología y la pedagogía y se suele desarrollar principalmente para casos donde hay trastornos del aprendizaje y para la orientación educativa. Estudia temas como la dificultad del aprendizaje y se centra en desarrollar un proceso de comprensión que aporte las herramientas a cada individuo para conseguir desarrollarse en todas las etapas de su vida.

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