Diplomado en educación inicial

Diplomado en Educación Inicial

¿Qué es la Educación Inicial?

La educación inicial es aquella que se ofrece en la primera infancia. Este proceso de educación se concibe como un proceso de interacciones que se dan de forma continua y permanente con el niño. Además, en este proceso se tienen que dar las relaciones sociales y de calidad necesarias para hacer que los niños y las niñas puedan desarrollarse y potenciar todas sus habilidades y competencias para afrontar su vida en la sociedad.

Los requisitos que debe cumplir la educación inicial son: 

• La educación tiene que ser inclusiva, solidaria e igual para todos los niños, sin importar su diversidad étnica, social o cultural, ni las características socioeconómicas o culturales que existan en su país de procedencia. Se deben tener en cuenta únicamente las necesidades educativas que tenga cada alumno.
• La educación debe tener en cuenta a todos los niños, sin importar su contexto sociocultural ni las capacidades que presentan en el desarrollo de sus competencias dentro de un ambiente sano y que sea garantía de sus derechos.

¿Por qué es importante la educación inicial?

Con la educación, podemos conseguir que los niños crezcan y se desarrollen integralmente, es decir, en su estado físico, mental y social. En este crecimiento integral incluimos aspectos como la alimentación saludable, el estado de salud, la seguridad, el desarrollo de sus emociones y su capacidad cognitiva, y el ambiente donde crecen, que sea seguro y afectuoso. Esta educación inicial es responsabilidad tanto de las familias como de los estados, que deben encargarse de asegurar un acceso a los servicios educativos y de salud para todos los miembros de la sociedad.

En este aprendizaje, juegan un importante papel tanto las experiencias que vive el niño en la escuela como en su ámbito familiar. La educación inicial ganará un importante papel en la construcción y desarrollo de una serie de habilidades cognitivas y sociales importantes para el niño. Podemos ver el impacto que genera esta educación en el bienestar y desarrollo físico en las habilidades de comprensión de conceptos matemáticos y en la capacidad lingüística, el aprendizaje y las emociones o las capacidades de mantener la atención en algo.

En este sentido, encontramos muchos estudios que nos indican que la capacidad de comprensión y de análisis de las palabras en sonidos y la posibilidad de mejorar y manipular estos sonidos para niños en edad preescolar, es un factor determinante del rendimiento que tendrán estos niños en las tareas de escritura y lectura durante la educación primaria.

En el área de las matemáticas, gracias a introducir a los niños algunos conceptos como el conocimiento de los números y la ordinalidad, en etapas posteriores, aceptan mejor los conceptos más complejos.

Mediante las funciones ejecutivas, el desarrollo escolar y social se verá beneficiado. Y es que estas funciones permiten el desarrollo de otras capacidades como la de retener la información y recordarla cuando es necesaria para completar una tarea, evitar distracciones, mantener la atención, proponerse metas y enfocarse en la forma de conseguirlas y ser capaces de tratar con las emociones propias y las ajenas.

Una buena inversión en la primera infancia va a hacer que cada niño pueda desarrollar sus habilidades potenciales para vivir de forma feliz y convertirse en un adulto pleno.

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