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UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y BASES NEUROPSICOLÓGICAS DE LA DISLEXIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE LA DISLEXIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN CASOS DE DISLEXIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIONES A PROFESORES Y PADRES DE NIÑOS CON DISLEXIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONCEPTO Y BASES NEUROPSICOLÓGICAS DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS O DISCALCULIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORIENTACIONES PARA LOS PROFESORES.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORIENTACIONES PARA LOS PADRES.
Plan de estudios
Titulación de diplomado en dislexia
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Diplomado en Dislexia
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¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos a seguir leyendo.
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¿Qué vas a aprender tras la finalización de este Diplomado?
La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que hace que se tenga una mayor dificultad en la lectura debido a que este trastorno hace que sea más complicado identificar los sonidos al hablar y al relacionarlos con las letras y palabras. Este trastorno no debe su aparición a problemas intelectuales, sino a problemas en el neurodesarrollo desde edades tempranas. La dislexia suele ser difícil de reconocer y no suele ser hasta que los niños no entran a la escuela que no se empiezan a dar signos más evidentes, sobre todo cuando comienzan a leer.
Algunos de los síntomas que indican que se podría tener dislexia son:
- El pequeño tarda en comenzar a hablar y aprende palabras nuevas a un ritmo más lento del normal.
- Dificultad para procesar las cosas que lee y por encontrar una palabra correcta.
- Tiene dificultades a la hora de deletrear palabras.
- Requiere de mucho tiempo para finalizar tareas que estén relacionadas con la lectura o escritura.
- Tienes algunos problemas a la hora de recordar una secuencia de cosas.
- Problemas de ortografía y mala caligrafía.
- Dificultades a la hora de aprender un nuevo idioma, resumir historias y entender problemas matemáticos.
Este trastorno suele ser hereditario y está relacionado con algunos genes que perjudican a la parte del cerebro que se encarga del lenguaje y de procesar lo que leemos. No solo se pueden tener dificultades en la lectura o escritura, también puede afectar a la percepción visual y auditiva y que la velocidad en la que se procesan las cosas sea menor. De igual modo, la memoria a corto plazo puede verse afectada.
La dislexia no tiene cura, pero si se consigue detectar en edades tempranas y determinar cuáles son las deficiencias y dificultades que poseen, se puede iniciar el tratamiento adecuado combinando la logopedia y la pedagogía, para conseguir las personas puedan convivir con ella sin suponer ningún impedimento.
Especialízate en la dislexia dentro de las aulas
En muchas ocasiones, son los docentes los primeros en detectar este trastorno en los más pequeños durante los primeros años de escuela, aunque muchos de ellos no cuentan con los recursos necesarios para su detección. En muchas ocasiones, estos no comunican a las familias de que es posible que su hijo o hija tenga dislexia hasta que los signos, sobre todo a nivel de lectura, son muy evidentes.
Es de vital importancia que los docentes tengan la capacidad necesaria para poder detectar este trastorno lo antes posible, para que se pueda llevar a los niños a un especialista que le proporcione la ayuda necesaria para que sepa convivir con él y que no suponga un grave problema, no solo para su aprendizaje, sino también a la hora de relacionarse con el resto y para que no sientan ningún tipo de frustración por pensar que no están al mismo nivel que el resto de sus compañeros.
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