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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO INDEPENDIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE AUTOACCESO

UNIDAD DÍDACTICA 3. MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LOS CENTROS DE AUTOACCESO Y LOS DERECHOS DE AUTOR

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS DE AUTOACCESO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESPACIOS DE APRENDIZAJE PARA CENTROS DE AUTOACCESO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CENTROS DE AUTOACCESO Y EL ESTUDIO DE UN IDIOMA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ASESOR EN LOS CENTROS DE AUTOACCESO

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Con el Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso, el alumnado matriculado va a tener la oportunidad de conocer qué son los centros de autoacceso, como se lleva a cabo dentro de ellos un aprendizaje autónomo por parte del alumnado, sobre todo a la hora de aprender un idioma, así como sus características y organización. Estos centros están asociados sobre todo al aprendizaje de idiomas y una figura importante dentro de ellos es la del asesor. Conocerás sus funciones y roles, características y metodologías, sirve como guía en el aprendizaje autónomo del alumnado. Por ello, con el Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso, podrás conocer de forma completa qué son estos centros y el papel tan importante que juega el área de asesoría.

Objetivos
- Conocer qué es el estudio independiente y su relación con la formación a distancia. - Identificar las características más importantes de los centros de autoacceso. - Elaborar materiales adecuados a los centros de autoacceso. - Comprender la forma en la que se estructura y organiza un centro de autoacceso. - Saber los espacios que se incluyen dentro de los centros de autoacceso. - Identificar las funciones y roles que desempeña el asesor dentro de los centros de autoacceso.
Salidas profesionales
Con el Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso, junto con la formación que poseas de base a nivel pedagógico o docente, vas a poder contribuir a mejorar tu labor o futura labor como asesor, dentro de los centros de autoacceso, teniendo un amplio conocimiento de las características principales de estos, para ofrecer una atención de calidad a todo el alumnado.
Para qué te prepara
Con el Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso tendrás la posibilidad de aprender de forma introductoria las principales características de los centros de autoacceso, su organización, las ventajas y desventajas que acarrea su uso, en qué consiste el autoaprendizaje o estudio independiente y cuáles son las funciones de un asesor dentro del centro de autoacceso, su rol y la metodología que emplean.

A quién va dirigido
El Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso va dirigido a todas aquellas personas, sobre todo a las que quieran introducirse en el ámbito del asesoramiento que se lleva a cabo en los centros de autoacceso, que quiera adquirir o ampliar sus conocimientos sobre estos centros que normalmente se vinculan al aprendizaje de un idioma concreto.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Titulación de diplomado asesoría de centros autoacceso

Diploma de acreditación del Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso con valor curricular expedido por la Universidad Da Vinci.
UDAVINCI
UDAV_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Diplomado Asesoría de Centros Autoacceso

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Los Centro de Autoacceso (CAA) suponen espacios de educación, representan una de las medidas innovadoras en el panorama de la educación, este sistema contribuye al cambio de la educación tradicional, centrada en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Gracias a este Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso Online que te ofrecemos desde Euroinnova podrás conocer más aspectos sobre este sistema de aprendizaje, asociados normalmente al aprendizaje de idiomas. Conoce cuáles son las funciones que desempeña un asesor dentro de un centro de autoacceso, su puesto y el método que lleva a cabo. Fórmate gracias a nuestra metodología e-learning y fija tus propios horarios, ritmos y de manera cómoda.

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Los centros de autoaprendizaje promueven un aprendizaje autónomo, pero brindan las respuestas necesarias para llevar a cabo un aprendizaje que fomente la autonomía y respeten las necesidades de cada persona. Hay que tener en cuenta que estos centros facilita el acceso libre de o usuarios, aprendiendo una serie de actividades de aprendizaje independiente. Asimismo, los centros de autoacceso deben cumplir con una serie de premisas:

  • Contar con un horario de apertura y, además, este debe ser interrumpido.
  • Contar con especialistas altamente cualificados. 
  • Disponer de los espacios suficientes para llevar a cabo las diferentes actividades, así como el óptimo funcionamiento de las plataformas. 
  • Contar con los materiales, recursos eficaces. 
  • Elaboración de los materiales y de los recursos que se ven a llevar a cabo en el aula, fomentando el aprendizaje autónomo. 

Asimismo, hay que tener en cuenta que el autoaprendizaje trae consigo un proceso de crecimiento. Además, este sustenta en dos complementarios: la autodeterminación y la autogestión. Es importante que la persona asuma el rol de la motivación para aprender. El autoaprendizaje permite a las personas mejorar su autoestima, sentirse mucho más autorrealizadas. 

¿Por qué hacer el Diplomado en Asesoría de Centros de Autoacceso?

Controlar los idiomas se ha convertido en una de las herramientas indispensables dentro del mundo actual, y la llegada masiva de turistas internacionales en los últimos años ha incrementado la necesidad de alcanzar una comunicación global.

Importancia de hablar otro idioma

  • Pensar en otra lengua ayuda a tomar decisiones más razonadas.
  • Aumente la confianza.
  • Entrena el cerebro.
  • Experimentas culturas.
  • La mejora de la calidad del servicio.
  • Negocio más competitivo.
  • Posibilidades de ascender en el puesto.

¿Por qué usar las plataformas de autoaprendizaje para el aprendizaje de idiomas?

Hoy en día vivimos en un mundo muy desarrollado en el que el turismo es una de las principales actividades que se llevan a cabo casi diariamente. El sector servicios es uno de los más importantes de la economía, sobre todo la hostelería y la restauración. Ambos se caracterizan por tratar con una gran cantidad de personas de todo el mundo y, por ello, hay que estar muy bien preparados para afrontar cualquier tipo de situación.

Las tecnologías informativas permite la creación de plataformas virtuales que hagan posible que los usuarios a través de un dispositivo puedan proceder a su formación. El empleo de estos servicios pueden darse tanto con programas de aprendizaje online como presencial. Es uno de los pasos en relación con los profesores y los alumnos.

Hay que destacar que cada vez son más las personas que se suman al estudio basado en el autoaprendizaje, puesto que permite a las personas aprender desde cualquier lugar, además, supone el ahorro de costes, así como de desplazamiento y no hace falta disponer de grandes materiales para poder estudiar. 

Gracias a nuestros profesionales podrás aprender más sobre la formación a distancia, así como de los centros de autoacceso, teniendo en cuenta los recursos y materiales óptimos dentro de este sector, identificando las funciones y los roles que tiene que desempeñar un asesor dentro de estos centros de enseñanza y de aprendizaje. 

¿A qué esperas para destacar dentro de este sector?

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