Curso dificultades aprendizaje parálisis cerebral

Curso Dificultades Aprendizaje Parálisis Cerebral 

¿En qué consiste la Parálisis Cerebral?

La parálisis cerebral (PC) es un grupo de trastornos que pueden comprometer al cerebro. Esto afecta a las funciones que tiene el sistema nervioso, como son el movimiento, el aprendizaje, la audición, la visión y el pensamiento. Afecta a la corteza motora del cerebro, que es la parte de este que dirige el movimiento muscular. 

Podemos encontrar los siguientes tipos de parálisis cerebral:

• Parálisis cerebral espástica: Es la parálisis más común. Este tipo de parálisis provoca un aumento del tono muscular, lo que produce rigidez en los músculos y dificultad en los movimientos. A veces afecta únicamente a una parte del cuerpo, pero en otros casos puede afectar tanto a las piernas como a los brazos, el tronco y la cara.
• Parálisis cerebral diacinética: Este tipo de parálisis produce dificultades para controlar el movimiento de las manos, los pies, los brazos o las piernas. Esto hará que la persona tenga problemas para estar sentada o caminar.
• Parálisis cerebral atáxica: Provoca en la persona dificultad de coordinación y para mantener el equilibrio.
• Parálisis cerebral mixta: La persona presentará problemas de más de un tipo.

Causas de la parálisis cerebral

La parálisis cerebral está causada por un desarrollo anormal o por un daño al cerebro en desarrollo. Esto puede ocurrir cuando: 

• La corteza motora cerebral no presenta un desarrollo normal durante el crecimiento del feto. 
• Se produce una lesión en el cerebro, que puede darse antes, durante o después del nacimiento.

Aprendizaje de personas con parálisis cerebral

Tanto niños como adultos que presenten parálisis cerebral, al igual que el resto de personas, deben aspirar a alcanzar el máximo nivel de aprendizaje y desarrollo intelectual posible. Esto les ayudará a alcanzar una autonomía y realización personal más alta, además de hacer más posible su inserción tanto laboral como social. 

En la mayoría de los casos, las personas con parálisis cerebral necesitarán un aprendizaje adaptado debido a diversos motivos: 

• Diferente nivel cognitivo. En muchas ocasiones, las personas con parálisis cerebral pueden tener un coeficiente intelectual menor que la media, por lo que necesitarán materias adaptadas a su nivel.
• Retraso en algunas áreas del aprendizaje debido a su discapacidad física. Debido a su dificultad de manipular con soltura diferentes objetos, algunas materias relacionadas con el ámbito espacial serán más costosas para estos niños, como es el caso del dibujo o la geometría. Además, es importante destacar la dificultad que presentan a la hora de adquirir la lectoescritura a estas personas con dificultades en el habla, ya que los mecanismos de aprendizaje del lenguaje, la lectoescritura y el habla están relacionados estrechamente, y para ellos será una dificultad.
• Acceso difícil a las herramientas de aprendizaje tradicionales. Estas personas encontrarán dificultades para acceder a libros, cuadernos, las herramientas que contengan sus estuches, para la intervención en clase o trabajar con compañeros, para ver el contenido de la pizarra o incluso para desplazarse hasta el centro de estudios o dentro del mismo.

Es por esto que se hace necesaria la adaptación del aprendizaje. Y es que cuanto mayor sea la intensidad de la adaptación, así como su posibilidad de personalización, podremos obtener unos resultados mejores. 

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