Modalidad
Online
Duración - Créditos
375 horas - 15 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
PARTE 2. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
PARTE 3. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN INFANTIL
Plan de estudios
Titulación de cursos homologados oposiciones educación infantil
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Cursos Homologados Oposiciones Educación Infantil
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El desarrollo infantil se puede definir como la capacidad que tienen los niños para desarrollarse de distintas maneras. Este desarrollo incluye distintos tipos de cambios, tanto físicos, como intelectuales, de tipo social y por supuesto, de tipo emocional. La etapa donde se produce este desarrollo suele ser en los 5 primeros años de vida, en este término se engloba la evolución en las habilidades y capacidades de los más pequeños, los cuales, son capaces de comenzar a realizar tareas con una dificultad determinada. También conseguirán realizar tareas de socialización como la creación de amistades, el control de sus emociones y mucho más.
- Desarrollo cognitivo, esta consiste en las habilidades que tienen los niños para resolver problemas, retener información, explicarse con razonamiento y mucho más. Mientras que los más pequeños comienzan a desarrollar este campo a través de la exploración, los que tienen a partir de 3 años ya son capaces de reconocer formas y clasificarlas según algunos atributos.
- Desarrollo social, en este caso se trabaja tanto con la socialización como las emociones, la realización de gestos para saludar en los más pequeños son las primeras formas de socialización, y el control de emociones suelen conseguirse a partir de los 2 o 3 años de edad.
- Lenguaje, este desarrollo es el que se encarga de trabajar con la capacidad tanto para comprender como para comunicarse a través del lenguaje, el lenguaje a nivel corporal también se encuentra dentro de este desarrollo por lo que esta capacidad empieza a desarrollarse antes de que comience la comunicación por parte del niño.
- Desarrollo físico, podemos encontrar distintos tipos de desarrollo en las habilidades motoras, mientras que el desarrollo de las finas trata de aquellos músculos que tienen una dimensión más pequeña como puede ser el control de pintar con el desarrollo de las funciones a realizar con los dedos, las mayores son aquellas capacidades como andar, controlar su cuerpo, sentarse o tener equilibrio.
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Principales técnicas de relajación para niños con estos cursos
A lo largo de este pack de cursos vas a poder especializarte en las técnicas de relajación en niños, son muchas las que existen y conocerlas puede ayudar a que se encuentren en una situación mucho más apta para proceder con su enseñanza y desarrollo dentro del mundo de la educación. Gracias a las técnicas de relajación se pueden conseguir resultados como mejorar la calidad en su aprendizaje, controlar mejor el sueño y la calidad con la que descansan, reducir el estrés que sufren, que su concentración esté más focalizada, reducir tics que puedan tener y muchísimos más aspectos muy importantes.
Dependiendo de la edad podrán utilizarse diferentes técnicas, entre las más conocidas podemos encontrar:
- Shantala, este es un tipo de masaje que se realiza en la india y pasa por diferentes zonas del niño, consiguiendo de esta forma lograr la relajación y dormir al niño a través del tacto. Está enfocado en los más pequeños, no superando los 3 años.
- Globo, consiste en un trabajo con la respiración jugando a que el niño es un globo inflándose y desinflándose, este control de la respiración permitirá que mejore tanto en su trabajo con esta capacidad como para la relajación y todos los aspectos positivos que esto conlleva.
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