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Temario

MÓDULO 1. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

MÓDULO 2. PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EL AULA

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Las nuevas tecnologías aplicadas al ámbito educativo están transformando las aulas. Es necesario contar con educadores capacitados en las nuevas tecnologías y la robótica educativa. Gracias a este Curso de Robótica educativa para docentes podrás adaptar tu labor docente a las nuevas tecnologías. Mediante el uso de diferentes metodologías y tecnologías educativas como pizarras digitales, realidad aumentada y gamificación crearás un entorno educativo actualizado. Además, crearás robots con Arduino y Bitblog que te permitan llevar tu labor docente a otro nivel gracias a la robótica educativa. En INESEM podrás trabajar en un Entorno Personal de Aprendizaje donde el alumno es el protagonista, avalado por un amplio grupo de tutores especialistas en el sector.

Objetivos
- Descubrir el impacto de las TICs en el sistema educativo. - Aprender las principales metodologías y tecnologías educativas emergentes. - Ser capaz de adaptar las nuevas tecnologías a la inclusión educativa a través de las TIC. - Utilizar la robótica educativa en diferentes etapas educativas. - Desarrollar diferentes robots con Arduino y Bitblog. - Programar robots móviles que lleven a cabo enseñanzas en el aula.
Salidas profesionales
Ser capaz de adaptar la enseñanza a las nuevas tecnologías es clave para una correcta actualización de la metodología docente actual. Gracias a este Curso de Robótica educativa para docentes podrás desempeñar puestos tan importantes como Profesor/a de robótica educativa, programación y nuevas tecnologías, Expert@ en robótica educativa o Monitor/a de talleres de robótica.
Para qué te prepara
Gracias a este Curso de Robótica educativa para docentes podrás adaptar tu labor docente a las nuevas tecnologías. Mediante el uso de diferentes metodologías y tecnologías educativas como pizarras digitales, realidad aumentada y gamificación crearás un entorno educativo actualizado. Además, crearás robots con Arduino y Bitblog que te permitirán llevar tu labor docente a otro nivel gracias a la robótica educativa.

A quién va dirigido
Este Curso de Robótica educativa para docentes está pensado para profesionales docentes y también para estudiantes de magisterio que deseen adaptar su metodología de enseñanza a las nuevas tecnologías y que, gracias a la robótica educativa, pizarras digitales, realidad aumentada y gamificación puedan desarrollar sus habilidades adaptándose a las nuevas necesidades educativas.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso de robótica educativa para docentes

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
INESEM
INESEM_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Jefferson Paul Mera Conza

Docente de la facultad de nuevas tecnologías

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Curso Robótica Educativa para Docentes

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El término de robótica hace referencia a aquella rama de la ciencia que engloba diversas disciplinas tecnológicas. Su principal objetivo es la creación y el diseño de todo tipo de máquinas y dispositivos que son capaces de llevar a cabo una serie de tareas tal y como lo haríamos los seres humanos. En muchas ocasiones, lo que se intenta es imitar el comportamiento humano.

Los equipos que resultan de la robótica reciben el nombre de robots. Se trata de una serie de máquinas autómatas que se encuentran formados por mecánica tecnológica y artificial y un sistema eléctrico. La gran mayoría de los robots han sido creados para facilitar ciertas tareas y mejorar el rendimiento humano, pero también es cierto que se pueden aplicar a todo tipo de usos en los que se necesiten.

Cada vez es más frecuente ver como más instituciones educativas son las que apuestan por la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas. En muchos programas educativos se hace una serie de reformas en las que se incluyen más asignaturas relacionadas con esta área. De esta forma, todos los alumnos van a tener la posibilidad de trabajar con nuevos dispositivos electrónicos y descubrir todas las ventajas que ofrecen.

¿Qué tan importante son las TIC en la educación?

En la actualidad, la robótica ha experimentado un gran crecimiento y desarrollo en gran parte debido a las nuevas tecnologías y el gran acceso a la información. De esta forma, se han podido desarrollar nuevas estrategias y capacidades que han permitido mejorar el rendimiento de la docencia en cuanto a las TIC se refiere. Las nuevas tecnologías nos ofrecen una gran cantidad de ventajas y beneficios, entre ellos podemos destacar los siguientes:

  • Fomenta la alfabetización tanto digital como audiovisual. De esta forma, los alumnos pueden aprender nuevas habilidades digitales y mejorar sus competencias.
  • Facilita el trabajo autónomo ayudando a ofrecer esa iniciativa y responsabilidad personal a los alumnos.
  • Se apuesta por el pensamiento crítico, el debate, las habilidades comunicativas, el respeto hacia las opiniones de os demás y aprender a saber escuchar.
  • También se mejora el trabajo en equipo mediante las relaciones personales con otros compañeros de clase.
  • Facilita la comprensión y el entendimiento. Al aplicar todo este tipo de nuevas tecnologías, los alumnos son capaces de estar atentos durante más tiempo y podrán asimilar la información más rápidamente.

Como has podido comprobar, la tecnología es esencial en el mundo en el que vivimos. Y cada vez son más profesionales y expertos del sector los que apuestan por ella como el futuro de la sociedad.

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