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Temario

MÓDULO 1. RECURSOS EDUCATIVOS 2.0

MÓDULO 2. JUEGOS EDUCATIVOS 2.0

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Yannick

Caceres

Muchos conceptos nuevos que no conocía

5

Esther González

Madrid

Ma ha resultado útil

4

Luzdivina Folgado

Zamora

Me ha gustado que durante todo el curso he tenido un tutor para resolver las dudas.

4

Elena Figueroa

Buenos Aires

No

3.5

María Lusarreta

Buenos Aires

no

3

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El presente CURSO HOMOLOGADO DE RECURSOS Y JUEGOS EDUCATIVOS 2.0 ofrece una formación especializada en la materia. Debido a los avances en las nuevas tecnologías, las TIC se han integrado en las metodologías de enseñanza-aprendizaje como un recurso educativo de gran interés. A través de ellas, se pueden emplear múltiples recursos y juegos educativos que favorecen al aprendizaje a través de una forma dinámica y motivadora. Este curso te aporta los conocimientos introductorios sobre los recursos educativos en la Web 2.0 y el empleo de ellos en la enseñanza; además, de profundizar en la importancia del aprendizaje a través de juegos educativos y algunos ejemplos, incluidos los videojuegos. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
- Comprender la importancia de la integración de la Web 2.0 en la educación. - Estudiar los diferentes recursos que ofrece la Web 2.0, incluidos las redes sociales como recurso educativo. - Saber cómo gestionar los recursos educativos para mejorar su empleo y utilización en la enseñanza. - Definir lo que es un juego educativo y cómo se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del juego. - Conocer algunos ejemplos de juegos educativos 2.0 y videojuegos. - Estudiar los programas que son empleados para la creación de juegos educativos 2.0.
Salidas profesionales
Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia como integrado en empresas, públicas o privadas, dedicadas a enseñar a personas interesadas en recursos y juegos educativos 2.0.
Para qué te prepara
Para integrarse en la sociedad actual, es importante que las TIC sean empleadas en la enseñanza como un elemento más del día a día del niño, proporcionando recursos y juegos educativos que favorezcan su aprendizaje y complementen su formación. Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE RECURSOS Y JUEGOS EDUCATIVOS 2.0 tiene el objetivo de poder aproximar recursos y juegos educativos que proporciona la 2.0, comprendiendo su empleo y utilización en la enseñanza. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.

A quién va dirigido
El CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE RECURSOS Y JUEGOS EDUCATIVOS 2.0 está dirigido a todos aquellos profesionales del entorno educativo que deseen seguir formándose en la materia, así como a cualquier persona interesada en formar parte de este ámbito que quiera adquirir conocimientos sobre los recursos y juegos educativos que ofrece la Web 2.0 y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso recursos juegos educativos

Titulación Universitaria en Recursos y Juegos Educativos 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
NFCEUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
NFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso Recursos Juegos Educativos

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Los juegos educativos o la gamificación están cada vez más presentes en las aulas, por lo que cada vez son más los centros educativos que traen a las aulas el empleo del juego. La gamificación es una de las herramientas o de las actividades del ámbito educativo para llevar a cabo una enseñanza basa en la gamificación y en la obtención de unas recompensas por la que los estudiantes pueden aprender y mejorar cada una de sus habilidades. La gamificación es una de las labores dentro del aprendizaje que se basa en implantar los juegos dentro de las aulas para la optimización de los resultados. Es una de las claves a la en el proceso de enseñanza y de aprendizaje para que los estudiantes conozcan cada una de las estrategias del juego. A través de la gamificación se busca alzar las habilidades y las capacidades de los alumnos, gracias a la práctica, a la diversión, generando una mayor motivación en el alumno. 

La aplicación de los juegos en el aula ya casi es una de las obligaciones dentro del aula, desde los primeros años del proceso educativo hasta la formación de carácter no obligatorio. Una de las principales ventajas de las nuevas tecnologías se asa en facilitar y adaptarse a los diferentes niveles de la educación y atender a las necesidades de cada uno de los alumnos, rompiendo los limites y fomentando una educación inclusiva. La gamificación es una de las labores necesarias para contribuir a los profesionales a evocar la motivación en los estudiantes, personalizando cada una de las tareas en función de sus necesidades, mejorando, así, la calidad de la educación. 

La transformación en la educación es una obligación, por ello, los centros educativos tanto públicos como privados apuestan por expertos especializados en las últimas tendencias pedagógicas. Gracias al Curso Online Homologado Juegos Educativos 2.0 que te ofrecemos desde Euroinnova conocerás los diferentes juegos y cómo emplearlos en el aula para favorecer al proceso de enseñanza y de aprendizaje. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

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Curso Recursos Juegos Educativos

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La gamificación es una de las claves y casi ya una obligación dentro de las aulas, por ello, es importante que los docentes y maestros se formen dentro de estos recursos para generar una mayor experiencia en el alumno, fomentando un aprendizaje basado en la calidad de los conocimientos y en aumentar sus resultados académicos. El empleo de estas herramientas dentro del aula suponen un impacto positivo en los alumnos, por tanto, es necesaria la estructuración y una planificación. 

A qué esperas para solicitar información? Accede a nuestro campus virtual y conoce nuestro amplio catálogo de cursos y/o másteres. Ponte en contacto con nosotros y te atenderán nuestros asesores especializados en la materia que desees.

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La metodología que ofrecemos desde Euroinnova está basada en la formación a distancia, por lo que puedes formarte desde cualquier parte del mundo. Da igual que residas en Sonora, Guadalajara, Madrid, Barcelona, Pontevedra, Santiago de Chile, CDMX, Guerrero, Chiapas o Perú. Asimismo, contarás con tu tutor personalizado para la resolución de tus preguntas o dudas en un plazo de 24 h a 48 h.

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