Modalidad
Online
Duración - Créditos
250 horas - 10 ECTS
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24 Horas
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formación online
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Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS EN EL ÁMBITO DE LA PREVENCIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HACIA UNA EDUCACIÓN NO SEXISTA: COEDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL AULA: PREVENCIÓN DE PROBLEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA ESCUELA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DROGODEPENDENCIA EN LA ADOLESCENCIA: PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APOYO A LAS FAMILIAS PARA PREVENIR Y AFRONTAR LOS RIESGOS DE LAS TIC
Plan de estudios
Titulación de curso prevención social
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Curso Prevención Social
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Con el Curso en Prevención Social Escuela se te permitirá saber a fondo el valor que tiene la familia como cimiento y apoyo al alumnado, siendo visto envuelto en cualquier situación de riesgo que les pueda perjudicar, asimismo como la repercusión de promover hábitos de vida más sanos y lugares más vigilados para que el alumno se desarrolle. La prevención es un acto muy significativo e importante en todos los ámbitos, primordialmente en el educativo, ya que nos permite detectar los problemas, y así conocer sus causas y evitar que se produzcan otras situaciones en el futuro.
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¿Qué importancia tiene el papel de la familia en la educación de los hijos?
Hablar del concepto familia en pleno siglo XXI nos tiene que conducir a otro término llamado diversidad. Nos debemos de dirigir al término de familia como de forzoso plural, es cierto que hay muchas definiciones de familia muy diferentes, pero a día de hoy son relaciones de carácter interindividuales, viendo la idea de que este concepto es una estructura relacional que no remarca que haya uniones o lazos de sangre. Cabalmente, para que un niño se desarrolle en la familia debe establecer relaciones de carácter interpersonal, en o que engloba a la base familiar.
La familia, a pesar de que ha recibido muchas malas críticas y embestidas de otros, sigue siendo el enlace primordial de la personalidad de los niños. De hecho, todas las definiciones, el cual hacen referencia a la familia o viene contenida, mencionan siempre los mismos elementos comunes: mismo origen, mismo cuarto, mismo apellido, mismos padres, misma gente, etc. Desde este punto de vista, la familia debe surgir como el mejor pretexto para llevar a la persona a experimentar cambios que se le requieran en su vida.
La evolución y desarrollo de los niños viene llevada de la mano de su familia, gracias a la escolarización en los colegios, que es muy bueno que los niños comiencen a conocer otros campos o ámbitos sociales fuera de la familia. Gracias a estas funciones podemos considerar que con esto, el niño pueda ser independiente, moderado emocionalmente y capaz de relacionarse con otras personas diferentes, estableciendo vínculos entre ellos.
En este apartado haremos hincapié en la función social, ya que permite relacionar o conectar al niño con los valores sociales más reconocidos actualmente. Gracias a la escultura, que es la concesión de los valores de grupo y las representaciones fundamentales para el seguimiento y evolución de los niños.
Comenzamos con que las normas y los valores, los ritos de familia están a disposición de la consistencia familiar, ya que actúan como sello de afinidad para cada familia. Por otro parte, hay elementos internos y externos como puede darse la evolución en sí de cada miembro de la familia, los enfrentamientos o las crisis que surgen. Del equilibrio de estos dos elementos derivará un crecimiento y desarrollo más sano para la familia.
¿Por qué realizar este Curso sobre Prevención Social en las escuelas junto a Euroinnova?
¿A que hacemos referencia cuando decimos la palabra educar? Seguro que existen muchas respuestas correctas para este término, ya que para cada persona es diferente debido a como han visto ellos la vida desde su punto de vista o como los educaron a ellos de pequeños.
Educar es cultivarse para aprender a vivir en la sociedad en la nos encontremos. La educación podría definirse como una interacción entre las personas que enseñan y aprenden a la vez, en una especie de juego de relaciones personales que le proporcionan una dinámica específica.
Todo lo que engloba a la educación, que es bastante relevante para la sociedad, no debe dejarse solo a merced de los profesores, sino que los padres tienen que intervenir en este proceso de desarrollo del niño. Hay que darse cuenta de que la educación es una tarea que nos incluye a todos, ya que permite la integración de los niños, padres, profesores y a la sociedad en general.
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