Modalidad
Online
Duración - Créditos
250 horas - 10 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Centro Líder
formación online
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MIEDOS Y TRASTORNOS EMOCIONALES EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PATOLOGÍAS INFANTILES MÁS FRECUENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS SOCIALES DE LA ENFERMEDAD Y HOSPITALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPORTANCIA DE LA FAMILIA, ESCUELA Y RELACIONES SANITARIAS EN LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS FRECUENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DUELO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL ÁMBITO HOSPITALARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER EL PROCESO COMUNICATIVO
Plan de estudios
Titulación de curso en pedagogía hospitalaria
Claustro docente
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Curso en Pedagogía Hospitalaria
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¿Por qué especializarme como pedagogo hospitalario? ¿Debería formarme con un Curso en Pedagogía Hospitalaria?
La pedagogía hospitalaria pone su eje central en asegurar el bienestar e impulsa la calidad de vida de las personas que se encuentran en el hospital ingresadas o aquellas que padecen una afección a lo largo de las etapas de su vida. Esta se centra en atender de manera individualizada y personalizada, teniendo en cuenta cada una de sus necesidades y acompañarlos tanto de manera psicológica como emocional, apoyo social y educativo.
Algunos niños y jóvenes pueden padecer afecciones o lesiones que conlleve un ingreso perdurable en el hospital. La pedagogía es necesaria, puesto que tiene como objetivo el seguimiento del aprendizaje de los alumnos, intentando que el ritmo habitual de la educación se vea constante. El objetivo principal se basa en brindar la calidad de vida de las personas. Es una de las bifurcaciones de la pedagogía que asiste de manera social a las personas ingresadas y que necesitan respuestas.
Gracias a esta rama disminuye los impactos a las personas que tiene que ver con este tipo de complejidades, impulsando su desarrollo personal y educativo de las personas que están ingresadas. Las aulas hospitalarias con los espacios en los que se desarrolla la formación educativa de los niños ingresados. Hay que señalar que este tipo de espacio es un aula en el que asisten alumnos de diferentes edades.
Por otro lado, hay que destacar que en ocasiones el docente tiene que desplazarse a la cada cuando el paciente debe estar en su domicilio. Se necesitan profesionales, pedagogos hospitalarios, capaces de desarrollar tanto personal como educativo de las personas ingresadas. Este pretende acercar a la educación al alumno e impulsar su calidad de vida. Este tipo de formación es imprescindible cuando un niño sufre una afección y necesita estar en el hospital. Hay que tener en cuenta cundo trabajamos las actividades académicas, teniendo en cuenta las necesidades psicológicas y sociales de los niños.
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Se requieren de este tipo de profesionales para asegurar la educación de los niños, independientemente de si se encuentran hospitalizados, teniendo en cuenta los procesos y las herramientas de aprendizaje. Crear y diseñar proyectos pedagógicos es importante para el proceso educativo.
Las funciones son vitales, además, debemos adaptar los contenidos y materiales a cada niño y a su situación educativa y psicológica. Este tipo de profesionales resultan vitales para los niños y a su lucha contras las afecciones.
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