Curso necesidades educativas especiales en centros escolares

Curso NEE

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¿Qué son las necesidades educativas especiales?

Las necesidades educativas especiales o NEE se refieren a esas dificultades o discapacidades que complican el aprendizaje de algunos niños, haciendo que este sea algo peor que el de la mayoría personas de esa misma edad.

Por lo general, los niños que presentan NEE necesitan de una ayuda adicional o distinta a la de otros.

Tipos de necesidades educativas especiales

Estas necesidades pueden aparecer por una gran cantidad de motivos diferentes. A continuación, vamos a destacar algunas de ellas:

• Trastornos de aprendizaje: Para estos niños a menudo es mucho más difícil realizar las actividades de aprendizaje requeridas. Esto puede darse con absolutamente todas, o solo con algunas más específicas, como aprender a leer o a escribir.
• Dificultades emocionales: Es muy probable que estas personas tengan una autoestima baja y cierta falta de confianza en sí mismos. Así, les será más complicado seguir las reglas o comportarse de manera correcta en el colegio.
• Complicaciones a nivel social: Los niños con este tipo de trastornos suelen presentar problemas de comunicación o de expresión. Así, les será difícil comprender lo que otros les están intentando transmitir o entender el mundo que les rodea y lograr hacer amigos.
• Dificultades físicas: Se refiere a que pueden tener una discapacidad o condición médica específica que les dificulte o imposibilite la realización de ciertas acciones de aprendizaje.
• Discapacidad intelectual: Existen muchos tipos y uno de los más comunes es el conocido Síndrome de Down.
• Discapacidad motriz: Implica limitaciones de movilidad o comunicación de la persona afectada. Entre los problemas más reconocidos encontramos la espina bífida o la parálisis cerebral.
• Trastornos generalizados del desarrollo o TGD: Condicionan el desarrollo del cerebro. Como ejemplos podemos mencionar el Síndrome de Asperger o el Trastorno del Espectro Autista (TEA).
• Trastornos de la conducta: Se basa en trastornos persistentes de una conducta inadecuada.
• Discapacidad sensorial: Esta puede ser de tipo visual o auditivo, por lo que el niño necesitará de ciertos medios especiales para paliar sus efectos.
• Altas capacidades: Son niños que tienen un rendimiento tan alto que está por encima de la media y, por tanto, necesitarán experimentar un aprendizaje más avanzado para evitar que se desmotiven o que se queden estancados.

¿Cómo tratar las necesidades educativas especiales?

Los alumnos con este tipo de necesidades necesitan de un tratamiento especial y personalizado, aunque también es importante que no se alejen demasiado de sus compañeros ni se aíslen por completo. Lo ideal es buscar un equilibrio entre esa ayuda adicional y la educación integrativa.

Algunos de los recursos más útiles para esto son:

• Imágenes: Es un recurso que es bastante efectivo y podemos usarlo para comunicarnos con niños que tengan algún tipo de discapacidad auditiva o visual. También es ideal para los trastornos de autismo, ya que pueden ayudar a que los pequeños se orienten mediante símbolos.
• Cuentos: Es un gran método, puesto que existen cuentos de diferentes texturas o materiales escritos en braille o se pueden explicar mediante gestos y representaciones teatrales diversas.
• Recursos TIC: Existen numerosos recursos que pueden ayudar al aprendizaje a través del uso de las tecnologías y del juego.
• Juegos de mesa: Ayuda a fomentar las relaciones entre compañeros y son bastante integrativos. Algo fundamental es que todos se pueden ayudar entre sí.

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