Curso mediación intercultural en ámbito educativo

Curso Mediación Intercultural en Ámbito Educativo

En las aulas y centros escolares encontramos cada vez más una diversidad cultural entre los alumnos. Esto puede en algunas ocasiones ser origen de conflicto a causa de las diferencias que existan entre unos y otros. Sin embargo, esto es un problema, y un contexto multicultural no debería ser un problema para los alumnos, sino que debería verse como una oportunidad de estos para aprender cosas nuevas y conocer nuevas formas de hacer las cosas. Es por ello que encontramos la figura del mediador intercultural, que se está incorporando en los centros escolares con el objetivo de impulsar la resolución de conflictos en esta área a través del diálogo y el acuerdo entre los alumnos.

Funciones del mediador intercultural en el ámbito educativo

La mediación intercultural es la técnica que tiene el objetivo de potenciar los recursos personales y sociales que tienen los miembros de una comunidad educativa. Con esto se podrán evitar o reducir las situaciones que puedan dar lugar a un conflicto o malestar entre los miembros a causa de estas diferencias. 

El mediador estará encargado de prestar su ayuda a los diferentes sectores de la comunidad educativa con el fin de conseguir que ambas partes se conozcan mejor. Esto va a facilitar la participación de estos miembros de la comunidad y con ello se potenciarán sus resultados académicos. También debe colaborar para consensuar las formas enfocadas a conseguir una convivencia pacífica en los centros escolares.

• El mediador se encargará del estudio de las necesidades que presenta cada centro educativo con el fin de mejorar la atención a los alumnos extranjeros.
• Acogerá en los centros receptores y las instituciones del entorno. 
• Será encargado de realizar programas de sensibilización con el objetivo de trabajar en la formación intercultural de todo el profesorado del centro. 
• Educación intercultural para incluirla en el currículo escolar, estableciendo las pautas de actuación con las familias y el centro. 
• Favorecer la participación de los alumnos inmigrantes.

Características de la mediación intercultural en el ámbito educativo

• Autonomía: Para conseguir que todas las personas pertenecientes a la comunidad se sientan acompañadas pero a la vez con la independencia de expresar sus creencias y opiniones.
• Respeto y empatía: Siempre se debe respetar a los demás miembros de la comunidad y las actuaciones que se realicen deben ser empáticas, aunque no exista una total aceptación entre las personas que integran el entorno. 
• Uso de habilidades sociales para conseguir que exista una comunicación fluida, ágil y resolutiva.

Con estas características se pueden conseguir los objetivos de la mediación intercultural

Objetivos de la mediación intercultural en el ámbito educativo

• Favorecer que la educación intercultural se base en los valores de igualdad, respeto y diversidad. 
• Promover conductas, cambios sociales y actitudes que rechacen la discriminación cultural y que den lugar a unas relaciones igualitarias entre diferentes culturas.
• Promover un lenguaje inclusivo y respetuoso, evitando caer en estereotipos y prejuicios y en el rechazo.
• Fomentar las actividades que estén dirigidas a que los alumnos de una misma aula o centro escolar puedan conocerse entre ellos.

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